欢迎进入生物课堂如何学好高中生物？重视对知识的理解重视实验基本过程：记忆观察生活，学以致用记好笔记，准备错题集！必修模块：拔毛变猴第一章 走近细胞第一节 细胞是生命活动的基本单位学习目标1、掌握细胞学说的内容、意义、建立过程。2、举例说明生命系统的结构层次。3、理解细胞是生命活动的基本单位。一、 细胞学说及其建立过程自主阅读课本P3 分析细胞学说建立的过程1.从人体的解剖和观察入手----从器官到组织1543年，比利时的维萨里发表了《人体构造》揭示了什么问题？ 法国的比夏经过对器官的解剖观察，指出了什么问题？一、 细胞学说及其建立过程人体在器官水平的结构器官由低一层次的结构-----组织构成。2.认识细胞Objective 物镜Body Tube 镜管Eyepiece 目镜 （1）1604年，荷兰眼镜商詹森制成世界上第一台显微镜，能将物体放大10～30倍，可观察一些小昆虫的整体形态。（2）1665年，英国物理学家罗伯特·虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现这些木栓组织由许多规则的小室组成，他把这些“小室”称为cell—细胞。（3）1674年，荷兰科学家列文虎克（1632-1732）利用自己制作的放大倍数达300倍的显微镜，观察到了草履虫、鲑鱼的红细胞、不同形态的细菌等。草履虫 红细胞 3.施莱登（1804--1881）和施旺（1810--1882）形成理论。两位科学家分别得出了什么结论？施莱登提出：植物细胞学说，即植物体都是由细胞构成的，细胞是植物体的基本单位，新细胞从老细胞中产生。 施旺认为：动物体也是由细胞构成的，一切动物的个体发育过程，都是从受精卵这个单细胞开始的。4.细胞学说在修正中前进1858年德国医生魏尔肖总结出的结论是什么？细胞通过分裂产生新细胞。细胞学说的主要内容有：1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成；2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体生命起作用；3.新细胞是由老细胞分裂产生的。判断1、一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成。2、新细胞均由老细胞分裂产生。3、细胞学说体现了生物界的统一性和多样性。×××无细胞结构的生