全套教材书目必修《分子与细胞》《遗传与进化》《稳态与环境》选修《生物技术实践》《生物科学与社会》《现代生物科技专题》细胞是基本的生命系统生命系统的结构层次系统的功能物质的输入和输出能量的供应和利用组成细胞的分子系统的边界——细胞膜系统内的分工合作——细胞器系统的控制中心——细胞核系统的组成和结构细胞的生长和增殖细胞的分化、衰老、凋亡和癌变系统的发展变化《分子与细胞》知识体系必修1从生物圈到细胞细胞的多样性与统一性分分与与细细从生物圈到细胞鲜花吐蕊,绿叶葱茏,抑或花瓣凋落,枯叶飘零，展示着个体的生命现象，折射出生命的历程SARS病毒(传染性非典型肺炎)病毒具有细胞结构吗？人类流感病毒模式图禽流感病毒H5N1猪流感病毒(H1N1)病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。问题一：问题一：问题二：问题二：病毒怎样生活和繁殖的？病毒怎样生活和繁殖的？病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒。SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影问题三：问题三：SARSSARS病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞？病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞？SARS病毒主要侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡，此外，SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。

草履虫运动时，纤毛不断地摆动，使虫体沿自身的长轴旋转，呈螺旋形的路线前进。草履虫通常都发生无性的分裂生殖。起初两个细胞核伸长，慢慢地在身体的中央部分向里凹进去，逐渐变成像蜂腰的样子。最后在蜂腰的地方断开，变成了两个新的草履虫。还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。实例一：草履虫的运动和分裂讨论一：除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？在子女和父母之间，精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。实例二：人的生殖和发育讨论二：在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？缩手反射的结构基础.jkzyw完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞，等等。人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由组织形成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。

学习活动涉及到人体的多种细胞，但神经细胞是主要的。讨论三：数一数完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？你能说清楚你现在进行的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与吗？实例三：缩手反射的结构基础艾滋病病毒（HIV）是一种攻击人体的免疫细胞(T淋巴细胞)，导致人体免疫系统受到破坏的病毒小儿麻痹症患者（脊髓灰质炎）脊髓中的运动神经元受损，导致相应的肢体瘫痪；大脑皮层的听觉神经元受损，导致听觉发生障碍；肝脏细胞受到病毒侵染，导致肝炎„„实例四：艾滋病艾滋病(AIDS全称：获得性免疫缺陷综合症)讨论四：HIV破坏淋巴细胞，导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？讨论五：生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？生物体的运动离不开肌细胞；兴奋的传导离不开神经细胞；腺体的分泌离不开相关的腺（上皮）细胞，等等。课本中四个实例是从不同的角度来说明生物的生命活动都离不开细胞这一基本事实。另外，生命活动还有赖于生物体周围的环境，依靠环境提供物质和能量心肌细胞（myocyte）细胞是生物体结构和功能的基本单位。心肌组织（Myocardialtissue）由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起。

心脏(器官organ血液循环系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。龟(个体)由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生态系统Ecosystems生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。以上是以龟为例，生命系统从小到大的排列顺序是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈1、你是怎样理解细胞是生命系统的最基本层次的？比细胞再小的结构层次，如分子、原子，不可能独立完成生命活动思考讨论2、生命系统的各个层次中，能完整表现出生命活动的最小层次是哪一个？细胞3、一个分子或一个原子是不是生命系统，为什么？不是，生命系统能完成一定的生命活动，而一个分子或原子不能完成生命活动4、请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例，列出生命系统的不同层次。生物生命系统的层次草履虫细胞(个体)种群群落生态系统生物圈松树细胞组织器官个体种群群落生态系统生物圈细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈5、不同的生物具有不同的具体的生命系统，这说明了什么呢？越高等的生物其生命系统越复杂，而低等生物则比较简单。

由此说明生命系统的复杂性和多样性。思考讨论结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起心肌组织器官不同的组织按照一定的次序结合在一起心脏系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起循环系统个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群该区域内同种龟的所有个体群落在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落该区域内龟和其他所有生物的种群生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水生生态系统生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成地球上只有一个生物圈生命系统的结构层次概念表一、【生命活动离不开细胞】1.单细胞生物，单个细胞就可以完成各种生命活动；2.多细胞生物依赖各种分化细胞，共同完成一系列复杂的生命活动；3.没有细胞结构的微小生物——病毒，必须依赖活细胞生才能体现生命特征。二、【地球上生命系统层次从小到大依次是】细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈三、【细胞是最基本的生命系统】生命活动离不开细胞，细胞是构成生物体结构、功能和代谢的基本单位；从生命系统的层次中看,能完整地表现出多种生命活动的最微小的层次是细胞；生命系统的构建都是以细胞为基础。

1、下列叙述正确的是（A．HIV可以在死的T淋巴细胞中繁殖B．除病毒外，生物体都具有严整的结构 C．所有生物都具有严整的结构 D．细胞是一切生物的结构和功能单位 、一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，在生命系统中分别属于什么（ A．群落和种群B．种群和生态系统 C．种群和群落 D．群落和生态系统 A．草履虫的生命活动离不开细胞B．细胞是生物体结构和功能基本单位 C．病毒的生命活动可以离开细胞 D．单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动 4、森林生物群落不包括森林中的（ A．病毒、细菌和真菌B．所有植物 C．一定自然区域内的土壤 D．所有动物 5、生命活动离不开_________，__________是生物体结构和功能的基本单位。 6、病毒_____具有细胞结构，但必须依赖________才能生活；草履 虫属于____细胞生物，它的运动和分裂表现出_______和_______等 生命特征，单个细胞就能完成生命活动；而多细胞的生物依赖各种 _______的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。如以细胞 ________为基础的生物与环境之间物质和能量的交换，以细胞 _______、______为基础的生长发育，以细胞内基因的传递和变化 为基础的遗传与变异等。

7、三角梅由细胞将依次构成_______、_______直至个体。在一定 的自然区域内，同种三角梅的所有个体形成一个__________，所有 的种群组成一个_________，而生物群落与它的无机环境相互作用 形成_____________，地球上所有的生物和其生活的无机环境共同 组成生物圈，从生物圈到细胞，生命系统层层相依，但又各自具有 特定的组成、结构和功能。 8、将病毒提纯成结晶状态。结晶的病毒在试管里就像普通的化学药品，看不出任何的生物特征。但是一旦进入活细胞，病毒就 变得十分活跃，体现了生物的特征。这说明了什么？ 9、下列叙述正确的是（ A、噬菌体不具有严整的结构B、除病毒外，生物体都具有严整的结构 C、所有生物都具有严整的结构 D、细胞是一切生物的结构和功能单位 10、种群是指一个生态系统中A、同种生物所有成熟个体的总和 B、所有生物成熟个体的总和 C、同种生物所有个体的总和 D、所有生物个体的总和 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。聪 明的人有长的耳朵和短的舌头。

当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。求学的三个条件是：多观察、多 吃苦、多研究。人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。学到很多东西的诀窍，就是一下子不要 学很多。学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。学习是劳动，是充满思想的劳动。 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。重复是学习之母。不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自己打败自 己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。很多事先天注定，平凡的脚步也可以走完伟大的行程。让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。任何业绩的质变都来自于量变的积 累。

山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只 剩下一条路，那就是成功的路。一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。再冷的石头，坐上三年也会暖。障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏 脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。一个高傲的人永远成不了大事，一个卑微的人亦是永远成不了大事。东方初阳绽希望，里外热情禁不住。中国振兴需奋勇，学海无涯终报国。 只有受过教育的人才是自由的。不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。莫为失败找借口，只为成功找机会。时间是一笔贷款，即使是一个诚实的还贷者也无法还清。打盹会做梦，学 习会圆梦。纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。将规范修炼成一个习惯，把认真内化成一种性格，用恒心转化为一种动力。人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得来 的一切来造就自己。不读书则愚，不思考则浅，不多练则生，不巧用则钝。聪明出于勤奋，天才在于积累。人生没有失败，自信创造精彩。做无悔事，无悔做事，做事无悔。失败是什么？没有