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1、生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身边温馨的话语。请以“生活需要_”为题，写一篇文章。1、在横线上可填上恰当的词语（互助、欢乐、掌声、理智、感动）使题目完整，并将题目抄写在正文的第一行。一、老师来指导 1.选材要谨慎。半命题作文的填空实际上就是选材和构思,因而填时要考虑自己掌握的素材; 2.中心要明确。明确生活需要什么,为什么需要它。友 、 心、感 、 、 、 心、, 是生活 可 的 , 可 生活中选 一 的 ,写 色,自己的和写作。 3、选材要独 。可以currency1自 , 独 的自生活中选 素材,写 正“ ”的;可以 时的fi

2、fl 中选 素材,时fi中的 ,词,”, ,在 的时 可以为的素材;可以 “时”中fl 独的素材, 在时的, 听时的声,听 时的,写时的生活, 时的 。 4、 构思 一 题，自己要 的 。 写一 （可以是自己 身感的，可以是fl 的）。 ， 明中心，写 需要的理 。 一、此话题属于成长类话题。提示语给同学们提供了写作范围：生活有鲜花也有荆棘，一方面需要梦想、鼓励，鲜花；一方面需要磨练、挫折，它是人生的调味品，磨砺石，引导同学们从不同的角度品味人生在成长道路上的必须经历的内涵。 二、半命题作文补题尤为关键，直接关系着作文的成败。 补题时注意两点：一是提示所供内容并不是唯一选择，还可以另外选择自己

3、更为熟悉的内容。但对于中等作文水平的同学来说，最保险的还是从提示中选择的好。二是填充好后，要回过头来与要求对 ，从语意、语 、语 的角度 ， 语 ， 路 。 、语 路 生活需要： 鼓励、 、鲜花、 、挫折、磨 、 、 、梦想、 、 、关 、 、 、 、currency1、提“、 、fifl 意， 路 生活需要： 、 、回头 、文的”： 此题可以写文、 文， 文。但一”文，要 从”的文上写一作文， ”的文 作文的 ”。 文的 可以 、的写 “ 生需要 ”的感 文的 可以 理， “ 生需要 ”的 文的 可以 “ 生需要 ” 的确定，摆实，讲道理，阐述自己对 的认识。 但 是 文，要 需要 关键 。

4、 对来 ， 话题更 于写 文， 。但 于 同学有接 过 文写作，所以 了不范的 文。 写 文，还是需要好好 学 一 文的写 ， 一 文 的过等 。生活需要勇气 那天下午放学之，老师走进教室微笑地对 ，“学校马上要举办作文竞赛了，有兴的同学可以写篇作文交上来，老师批后决定参赛者的单。” 听后，心想，“ 要交作文。” 晚上， 在家写了久，反复修改了几遍，给爷爷看后，觉 差 多了，便满心欢喜地把作文放在书包里，想着第天就去拿给老师看。 第天早上， 知是谁喊了一 “写了作文的， 一起去交给老师！”“是走廊上响起了一阵热闹的脚步声， 赶紧拿上作文跟着他 往办公室跑，到了办公室门口，发班上有一半的同学 来交作文了，正当准备走进去的时，语文课 办公室里 来，她看见 后，道 “你来交作文啊，那 是浪费老师的时吗？”完便走开了。