第四单元 生物圈中的人 第三章第二节 发生在肺内的气体交换第一课时 肺与外界的气体交换2011年人教版七年级生物下执教：湖南省祁东县枫树山中学中教一级教师 刘艳第一课时 肺与外界的气体交换人教2011课标版初中生物七年级下册 第四单元《生物圈中的人》第三章《人体的呼吸》第二节 《 发生在肺内的气体交换》授课：湖南省祁东县枫树山中学中级教师 刘艳PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。膈（肌）第二节 发生在肺内的气体交换第一课时 肺与外界的气体交换自学P45-P46页本节内容小组合作提出1—2个问题你有什么疑问？胸廓胸骨肋骨胸椎呼吸肌肋间肌膈肌探究1 呼吸时胸廓发生了什么变化？1.坐直身体,双手叠放在胸部，深深地吸气，再深深地呼气,你有什么感觉？2.坐直身体,双手轻放在腹部两侧肋骨处,深深地吸气，再深深地呼气,你有什么感觉？ 吸气时胸廓扩大，呼气时胸廓缩小探究2 什么引起了胸廓的变化？肌肉收缩肌肉舒张吸气： 肋间肌（ ） 肋骨（）运动 胸廓（ ）肋间肌收缩肋间肌舒张向上向外扩大肋间肌的活动使胸廓前后，左右径变大收缩呼气：肋间肌舒张 肋骨向下向内运动胸廓缩小 膈肌 膈顶 胸廓 吸气 呼气 收缩舒张下降回升上下径增 大上下径缩 小膈肌的活动使胸廓上下径变化1.当胸廓的容积变化时，肺有变化吗？2.肺随着胸廓的变化是怎么变化的？玻璃罩玻璃管气球橡皮膜---胸廓---肺---膈---气管和支气管探究3 胸廓变化时肺的变化胸廓扩大肺扩大，胸廓缩小肺缩小当容积变化时，可使气体的压力发生改变。

一定条件下，体积增大 ，压力减小；体积减小，压力增大。气体总是从压力大的地方流向压力小的地方。探究4 肺扩大和缩小时，肺内气压是怎样变化的？气体中普遍存在着压力讨论交流肺扩大和缩小时肺内气压是怎样变化的？肺扩大，肺内气压小于外界气压，外界气体被吸入；肺缩小，肺内气压大于外界气压，肺内气体被呼出.是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？胸廓扩大导致吸气！15 各小组用图、表等各种形式小结吸气、呼气的过程 。试一试！相信你能行！考考你2.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是()A.收缩、舒张B.舒张、收缩C.收缩、收缩D.舒张、舒张1.人体内与呼吸有关的主要肌肉是()A.胸部的肌肉B.腹部肌肉C.肋骨间的肌肉和膈肌D.背部肌肉CD相信你能行！考考你3．当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（ ）A.膈顶部上升，胸廓上下径缩小 B.膈顶部上升，胸廓的前后径缩小C.膈顶部下降，胸廓上下径增大 D.膈顶部下降，胸廓的前后径不变4.在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（ ）A．不会游泳，精神紧张B．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入C．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入D．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入CC相信你能行！考考你5.根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。

①该模型此时模拟的状态是(吸气还是呼气)。②图中A表示，图中C表示的是。E表示的是。③用手上推E，小气球，表示。(4)此模型不能演示胸廓的径的变化，因此不能完全演示呼吸运动 吸气气管肺膈变小呼气前后在一次深呼吸中你能呼出多少气体？肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。测肺活量需要有专门的仪器，不过，我们可以借助其他手段进行大致的测量。 提示可供选择的用品有：圆气球、软尺。如果用C代表圆气球的周长，则圆气球的体积=1/6×C3/3.142 .如果周长以厘米为单位，上述公式算出来的体积单位正好是毫升。请根据以上的提示，测量并算出自己的肺活量。录制单位：祁东县教育局肋间肌膈（肌）肋间肌收缩肋间肌舒张肋间肌的收缩与舒张呼吸肌$$