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共战疫情，你我同行教案小学主题班会.doc

时间：2024-07-02 14:03:07 作者：

摘要：1.学生对新冠病毒知识的掌握程度。2.学生在生活中践行良好卫生习惯的情况。3.学生对关爱他人、团结协作等正确价值观的认同程度。九、教学调整：1.根据学生的反馈

1.学生对新冠病毒知识的掌握程度。

2.学生在生活中践行良好卫生习惯的情况。

3.学生对关爱他人、团结协作等正确价值观的认同程度。

九、教学调整：

1.根据学生的反馈，及时调整教学内容和教学方式，提高教学效果。

3.注重情感教育，引导学生树立正确的价值观。

重点和难点解析

一、教学内容：

重点关注新冠病毒的基本知识和预防措施的讲解，确保学生能够理解幵掌握。补

充讲解病毒传播途径、症状、预防措施等，提供实际案例帮助学生理解。

二、教学过程：

重点关注学生实际操作能力的培养，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。提供

示范视频，让学生跟随示范进行实际操作，确保学生能够正确执行。

三、教学评价：

重点关注学生对新冠病毒知识和防疫措施的掌握程度。通过问答、测试等方式，

评估学生对知识的掌握情况，及时进行反馈和辅导。

四、教学资源：

重点关注教学资源的准备和运用。确保新冠病毒知识PPT、视频、讨论话题卡片

等教学资源齐全，幵且能够有效地运用于教学过程中。

五、教学建议：

重点关注学生年龄特点和认知水平的考虑，采用生动形象的语言讲解新冠病毒知

识。根据学生的认知水平，适当调整教学内容和教学方式，确保学生能够理解和

接受。

六、教学难点：

重点关注学生对新冠病毒知识和防疫措施的理解和掌握。通过案例分析、情景模

拟等方式，帮助学生深入理解幵能够实际运用所学知识。

七、教学时间：

重点关注教学时间的合理安排。确保每个环节有足够的时间进行讲解和实践，注

意不要过于紧凑，给学生足够的时间理解和消化所学知识。

八、教学准备：

重点关注教学环境的布置和学生的座位安排。确保教学环境整洁、安全，学生座

位间隔合理，有利于学生的学习和防疫措施的执行。

九、教学拓展：

重点关注学生参与防疫知识竞答活动和志愿者活动的积极性。鼓励学生积极参与，

提供机会让学生实践所学知识，幵培养他们的责任感和团队合作能力。

本次主题班会重点关注了新冠病毒知识的讲解、防疫措施的实践、学生价值观的

引导等方面。通过具体的讲解、实践和讨论，帮助学生了解疫情、提高防疫意识，

幵培养他们关爱他人、团结协作的品质。教学过程中，需要根据学生的认知水平

和年龄特点，采用生动形象的语言和实际案例，帮助学生理解和掌握知识。也要

注重学生的实际操作能力的培养，提供足够的实践机会让学生进行操作和练习。

通过教学评价，了解学生对知识的掌握情况，及时进行反馈和辅导。通过教学拓

展活动，激发学生的积极参与和实践的热情，培养他们的责任感和团队合作能力。

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