学习必备欢迎下载初一上册生物知识点汇总——认识生物第一单元生物和生物圈第一章 认识生物1、生物学是研究生命现象和生命活动归率的科学。2、观查，是科学研究的一种基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、等仪器， 有时还需要测量。要求是：①要有明确的目的；②全面、细致和实事求是，并及时记录；③ 要有计划，有耐心，并积极思考和讨论。调查是科学探究常用的方法之一。调查是要明确调 查的目的和对象，制定合理的方案。选取一部分调查对象作为样本进行调查的方法叫抽样调 查。3 、生物的基本特征是：a 、生物的生活需要营养， （如植物从外界吸收水 、二氧化碳和 无机盐 ，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，以植物或别 的动物为食 ，从中获得营养物质。 ）；b 、生物能进行呼吸 ， （绝大多数生物需要吸入氧气 ， 呼出二氧化碳。 ）；c 、生物能排出身体内产生的废物，（如植物落叶、人出汗） ；d 、生物 能对外界刺激作出反应，（如狮追捕斑马 ，含羞草受碰触叶片会合拢） ；e 、生物能生长和 繁殖 ；f 、除病毒外 ，生物都是 由细胞构成的。 （机器人、钟乳石和珊瑚是生物吗？不是。

）4、按照形态结构特点可以将生物分为植物、动物和其他生物三大类 ；按照生活环境可 以将生物分为水生动物和陆生动物等；按照用途可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等 等。初一上册生物知识点汇总——生物圈 第二章 生物圈是所有生物的家第一节 生物圈1、收集和分析资料是科学探究 中常用的方法之一。收集的途径有多种，包括查阅、询 问、搜索等。资料的形式包括文字 、图片、数据以及音像资料等。2、地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，为海平面上下 10 千米左右的厚度 ， 包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。在大气圈中生活的生物，主要是能够飞翔 的昆虫和鸟类 ，还有细菌等微小生物。水圈包括地球上的全部全部海洋和江河湖泊 ，几乎到 处都有生物。岩石圈是一切生物的 “立足点”，包括各种植物、昆虫、飞禽走兽及细菌、真 菌等，还有人类 。3、生物生存所需要的基本条件是：营养物质、阳光、空气和水 ，还有适宜 的温度和一 定的生存空间 。4、 “世界环境日”的 日期是 6 月 5 日。今年世界环境日中国主题标识表达了人与生物 圈之间相互依存的关系 。学习必备 欢迎下载初一上册生物知识点汇总——环境对生物的影响第二节 环境对生物的影响1、探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。

提出问题后，根据已有的知识和求碳能排养从出收身体内产内废落物叶人汗对刺身水有 生活经验，尝试对这一问题的答案作出假设。然后设计探究的方案，包括选择材料、设计方 法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得结果与假设是否相符，从而得出 结论。并不是所有的问题都能通过一次探究得到正确的结论。探究的一般步骤是：发现问题 → 提出问题→作出假设→ 制定计划→实施计划→得出结论。2、在《光对鼠妇生活的影响》的探究活动中，只有光照是不同的，所以它是这个实验 中的变量，而其他条件如温度、土壤的潮湿程度等因素都是一样的。像这样 ，在研究一种条 件对研究对象的影响时 ，所进行的除了这种条件不同以外 ，其他条件都相同的实验，叫做对 照实验。3、环境与生物的关系是环境对生物的影响生物对环境的适应和影响生物生活的因素有 两类 ，生物因素：如光、温度、水、空气等分别是非生物因素：指影响某种生物生活的其他 生物。最常见的是捕食关系 ，还有竞争关系 、合作关系等。4、所有生物的生活都会受到非生物因素和生物因素的影响。初一上册生物知识点汇总——生态系统 第 四节 生态系统求心物的基本特征生活需营养植从外征界征征吸收水二氧水化碳收无机1、一定地域内 ，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统 。

2、生态系统的组成 ：植物——生产者生物部分动物——消费者生态系统细菌、真菌—— 分解者非生物部份—— 阳光、水 、空气、温度等。3、生产者、消费者和分解者之间是捕食的关系 。生产者和消费者之间主要是吃与被吃 的关系 ，这样就形成了食物网。一个生态系统 中，很多食物链彼此交错连接 ，形成了食物链 。 生态系统 中的物质和能量就是沿着食物网和食物链流动的。当有毒物质进入生态系统 ，这些 物质就会通过食物链不断积累 ，危害生态系统 中的许多生物。4、生态系统 中，各种生物的数量和所 占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定 的 自我调节能力 ，但这种能力是有一定的限度。 初一上册生物知识点汇总——生物圈是最大 的生态系统要求是有明确的求目全面求细致明和实事明并的及时面求记录计划求耐第五节 生物圈是最大的生态系统学习必备 欢迎下载生物圈中的生态系统有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、 湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，等等。其中，有“绿色水库”之称的是森林生态系统，动植物种类相对较单一的是农田生态系 统。求碳能排养从出收身体内产内废落物叶人汗对刺身水有地球上最大的生态系统是生物圈。

初一上册生物知识点汇总——练习使用显微镜第二单元生物和细胞第一章 观察细胞的结构第一节 练习使用显微镜1、使用显微镜的一般步骤是：①取镜和安放；②对光；③观察。2、目镜内看到的物象是倒像。当装片向左移时，物像应向左方向移动；将视野的右上 方要观察的物像移至中央，装片应向右上方向移动。3、目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。初一上册生物知识点汇总——观察植物细胞 第二节 观察植物细胞1、使用显微镜观察，除了会对光、调节焦距 、安放和移动玻片外 ，还必须使光线能够 穿过被观察的物体 ，这样才能看清楚物象。因此，观察的材料一定要薄而透明。常用的玻 片标本有以下三种：切片——用从生物体上切取的薄片制成 ；涂片——用液体的生物材料（如求心物的基本特征生活需营养植从外征界征征吸收水二氧水化碳收无机 细菌培养液、血液）经过涂抹制成装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 。有的 生物非常微小 ，也可以直接做成装片 （如草履虫、水螅、青霉等 ）。上述三种玻片标本都可 做成永久（可长期保存）或临时 （不能长期保存）。2、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞的临时装片过程 中，可以把 制作方法概括成 ：准备→制作临时装片→染色→观察。

注意 ：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时 装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，而在人的口腔上皮细胞的临时装片过程 中，用 滴管滴加的则是生理盐水。3、细胞是生物体结构和功能的基本单位 。植物细胞和动物细胞有着基本相 同的结构， 分别是细胞膜 、细胞核和细胞质 ，其中起到控制物质进出作用的是细胞膜 ，遗传信息库是细 胞核。人体或动物体的各种细胞虽然形态不同 ，结构功能却是一样的。与动物细胞不同的是， 植物细胞还具有叶绿体 、细胞壁、液泡等。植物的光合作用要在叶绿体 中进行。植物细胞和 动物细胞的各种结构虽然不同 ，但都分别具有各自的功能 ，它们协调配合 ，共同完成细胞的 生命活动。要求是有明确的求目全面求细致明和实事明并的及时面求记录计划求耐学习必备 欢迎下载 初一上册生物知识点汇总——细胞的生活需要物质和能量求碳能排养从出收身体内产内废落物叶人汗对刺身水有第二章 细胞的生活第一节 胞的生活需要物质和能量1、细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、 二氧化碳等，这类物质叫无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如脂肪、蛋白质、核酸 等，这类物质叫有机物。

一般来说，细胞膜能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞 外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。2、能量有不同的形式。食物中的能量属于化学能。阳光中的能量属于光能。物质燃烧 时放出的能量属于热能。能量可以由一种形式转变为另一种形式。细胞能够进行能量的转变。 植物叶片细胞中的叶绿素能够吸收光能。将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 同时，无论植物细胞还是动物细胞，都含有线粒体 。它则使细胞中的有机物与氧结合 ，经过 复杂的过程 ，转变成二氧化碳和水，并将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。因此，线 粒体被称为细胞的 “动力车间”。叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器 。 初一上册生物知识点汇总——细胞核是遗传信息库第二节 细胞核是遗传信息库1、细胞内具有指导身体发育的全部信息 ，这些信息是由亲代父母传下来的，因而叫做求心物的基本特征生活需营养植从外征界征征吸收水二氧水化碳收无机 遗船信息 。细胞核是遗传信息库 。2、细胞核中被染成深色的物质是染色体 。它由蛋白质和 DNA两种物质组成。每一种生 物的细胞内，染色体的数量是一定的。遗传信息的载体是 DNA。

上具有遗传信息的片段叫 DNA。3、细胞是能量、物质和信息的统一体 。细胞中的物质和能量变化非常复杂 ，需要统一 的指挥和控制。细胞的控制中心是细胞核。细胞核中的遗传信息就是指导和控制细胞中物质 和能量变化的一系列指令。 初一上册生物知识点汇总——细胞通过分裂产生新细胞第三节 细胞通过分裂产生新细胞1、生物体 由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。生长是指新产生的细胞通过不 断地从周围环境中吸收营养 ，并且转变成组成 自身的物质，体积逐渐增大的过程 。分裂就是要求是有明确的求目全面求细致明和实事明并的及时面求记录计划求耐 一个细胞分成两个细胞。学习必备 欢迎下载2、分裂时，细胞核先分裂，随后，细胞质分成两份，最后，在原来的细胞中央，形成 新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞核分裂时，染色体先加倍再分成完全相同的 二份，此时，产生的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和求碳能排养从出收身体内产内废落物叶人汗对刺身水有 数目也相同。因此，新细胞与原细胞所含有的遗传信息是一样的，这就保证了同种生物在遗 传上的相似性。初一上册生物知识点汇总——动物体的结构层次第三章 细胞怎样构成生物体第一节 动物体的结构层次1、动物和人体的生长发育都是从受精卵开始的。

在发育过程中，受精卵通过细胞分裂 新产生新细胞。这些细胞起初在结够、形态方面都很相似，并且都具有分裂能力能力。后来， 除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力，并各自具有了不 同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化 ，这个过程叫做细胞的分化。细胞的分化 产生了不 同的细胞群 ，每个细胞群都是 由形态结构相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 形成的，这样的细胞群叫做器官 。2、动物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→ 组织→ 器官→系统→动物个体。 其 中，动物体的四大组织分别为：上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。肌 肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。神经组织：主要由神经细胞构成，能够 产生和传导兴奋。结缔组织：种类很多 ，具有支持、连接、保护、营养等功能。3、不 同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官 。能够共 同完成一种或几种生理功求心物的基本特征生活需营养植从外征界征征吸收水二氧水化碳收无机 能的多个器官按一定的次序组合在一起构成系统。初一上册生物知识点汇总——植物体的结构层次第二节 植物体的结构层次1、绿色开花植物是 由根、茎 、叶、花、种、果实六大器官组成的。

其 中，根茎叶属于 营养器官；花果实种子属于生殖器官 。2、在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分生能力，这样 的细胞群构成的组织 ，叫做分生组织 。分生组织的细胞小，细胞壁薄 ，细胞核大 ，细胞质浓 ， 具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞，再 由这些细胞分化形成其他组织 ，如保护组织 （保护内部器官）、疏导组织（如茎、叶脉、根尖对成熟区等能运输水和无机盐）、营养组 织（储藏营养物质 ）等。 初一上册生物知识点汇总——只有一个细胞的生物要求是有明确的求目全面求细致明和实事明并的及时面求记录计划求耐体学习必备欢迎下载第三节 只有一个细胞的生物体生物圈中的生物按细胞数目的多少可以分单细胞生物和多细胞生物。前者如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫。求碳能排养从出收身体内产内废落物叶人汗对刺身水有 初一上册生物知识点汇总——没有细胞结构的微小生物：病毒 第四节 没有细胞结构的微小生物——病毒1、病毒是一类没有细胞结构的生物。根据寄生的细胞不同，可以将它们分为三大类： 专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒；专门寄生在细 菌细胞里的细菌病毒，也叫噬菌体。

2、病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。它们不能独立生活，必须 生活在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。如果离开活细胞，通常会变成结晶体。 初一上册生物知识点汇总——生物圈中有哪些绿色植物（图 ） 第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物1、生物圈中已知的绿色植物，大约有 30 多万种 ，可以分为四大类群 ：藻类、苔藓、蕨 类和种子植物。2、见表格求心物的基本特征生活需营养植从外征界征征吸收水二氧水化碳收无机要求是有明确的求目全面求细致明和实事明并的及时面求记录计划求耐学习必备欢迎下载求碳能排养从出收身体内产内废落物叶人汗对刺身水有3、种子是一个器官，种皮使幼嫩的胚的到保护，同时子叶或胚乳里含有丰富的营养物 质。孢子则是一个 生殖细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就失去生求心物的基本特征生活需营养植从外征界征征吸收水二氧水化碳收无机 命力。所以种子的生命力比孢子强。同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆 地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，能产生种子是一个重要原因。4、见表格5、果实由果皮和种子组成。在种子的发育过程中，果实可以起到保护种子的作用，同 时，有些果实常有一些适于传播的特点，如表面的翅、毛、黏液，以及鲜艳的颜色等 。

这是 被子植物比裸子植物更加适应陆地环境的一个特点。初一上册生物知识点汇总——种子的萌发要求是有明确的求目全面求细致明和实事明并的及时面求记录计划求耐 第二章 被子植物的一生第一节 种子的萌发学习必备 欢迎下载1、种子萌发的条件：外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。自身条件： 种子必须完整、活的，储存时间较短，度过休眠期。2、若不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对求碳能排养从出收身体内产内废落物叶人汗对刺身水有 样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样调查。3、种子萌发的过程：①先吸收水分；②子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚 轴；③胚根先发育，突破种皮，形成根；④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。初一上册生物知识点汇总——植株 的生长第二节 植株 的生长1、根生长最快的部位是伸长区。伸长区的细胞来 自于分裂区 。分生区的细胞通过 产生 新细胞 ，不断补充伸长区的细胞数量。伸长区的细胞不断伸长，长成为成熟区的细胞。由此 可见 ，根的生长一方面要靠分裂区增加细胞的数量；一方面要靠伸长区细胞体积的增大 。2、写出根尖各部分的名称及特点。

3、茎是由胚芽发育成的。芽中有分生组织 ，芽在发育时，分生组织的细胞分裂 。4、植物的生长需要多种无机盐 ，其 中需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐 。 还有些无机盐的需要量很小 ，但它们对植物的生活同样有很重要的作用 ，如 ，缺少含铁的无 机盐 ，果树就会得的黄叶病 ；缺少含硼的无机盐 ，油菜就会“花而不实”（只开花不结果实）。初一上册生物知识点汇总——开花和结果 第三节 开花和结果求心物的基本特征生活需营养植从外征界征征吸收水二氧水化碳收无机1、花粉成熟后会 自然裂开 ，散发出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉 。 传粉的方式多种多样，桃花、李花、苹果花、油菜花等色彩鲜艳 ，气味芬芳 ，还有蜜腺 ，所 以都是靠昆虫传粉的；玉米、杨、柳的花粉多而轻盈 ，所以常靠风传粉。另外，为了弥补 自 然状态下传粉的不足，还可以进行人工传粉 。2、花粉落到柱头上以后 ，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管穿过花柱 ，进 入子房 ，一直到达胚珠 。花粉管 中的精子移动到胚珠内部 ，与里面的卵细胞结合形成受精卵 。 精子与卵细胞融合的过程叫做受精 。3、果实和种子的形成：受精后 ，花瓣、雄蕊和雌蕊的花柱、柱头均凋落 ，只有雌蕊的 子房 ，最终发育成果实。

初一上册生物知识点汇总——绿色植物的生活需要水要求是有明确的求目全面求细致明和实事明并的及时面求记录计划求耐第三章 绿色植物与生物圈的水循环第一节 绿色植物的生活需要水学习必备 欢迎下载1、植物体内的水的作用：a 、水是植物体的重要组成成分；b 、维持植物体的固有姿态； c 、水分能溶解和运输各种物质，如无机盐必须溶解在水中才能被吸收和运输；d 、参与植物 体的各种生命活动，如光合作用等。求碳能排养从出收身体内产内废落物叶人汗对刺身水有2、水在生物圈中的分布是不均匀的。水分多的地方，植物较多，树木高大。 初一上册生物知识点汇总——水分进入植物体内的途径第二节 水分进入植物体内的途径1、根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区有大量的根毛，作用是大大增加根吸水 的表面积，提高根吸水的效率。2、根吸收的水分和无机盐通过木质部的导管运输到植物的各处的。叶片中制造的有机 物则是通过韧皮部的筛管运输到植物的其他器官。木质部和韧皮部之间的形成层能不断地分 裂出新细胞 ，向外形成韧皮部细胞 ，向内形成木质部细胞 ，使木本植物的茎不断增粗 。有些 植物茎 中没有形成层 ，因而不能长得很粗。 初一上册生物知识