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小学贫困优秀学生事迹材料(优秀范文六篇)

时间:2024-08-18 07:56:02 作者:
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第一篇:小学典型事迹材料

张xx同学她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

一、班级的领头雁

在校园,张xx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为校园争得荣誉”,张xx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地应对。在同学心中,张xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙鼓励他们。

二、家里的好孩子

在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起张xx,邻居无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、捡菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

三、生活中的小雷锋

在生活中,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是校园礼貌志愿者,常带着几位小伙伴主动做好事。捡垃圾,擦洗清理墙壁上的小广告等。

这就是美德好少年张xx,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,张xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

第二篇:优秀学生个人典型事迹材料

徐璐同学是山东建筑大学建筑城规学院城市规划081班的一名学生。优秀学生标兵评选活动对于她来说是一件极其有意义的事,是一种荣誉,更是一种责任。经过大一一年的学习生活,他用自己的刻苦努力和辛勤的付出获得了好评,取得了一定的进步。

在思想觉悟方面,徐璐同学入学后迅速适应了大学的新生活,怀着对中国共产党的热爱和崇敬之情,大一开学后不久便写了入党申请书,主动积极的向党组织靠拢,并在课余时间广泛的了解国家和社会上的时事,认真贯彻党的路线方针政策,用科学的思想武装自己的头脑,并及时向党组织汇报思想,获得了同学和老师的一致认可,通过评选,有幸成为第一批入党积极分子。从此她更以较高的标准来要求自己,努力提高自身修养,为成为党员作准备。思想操守上,她谨遵学校的规章制度,认真听从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见采纳他们的建议,做好自己该做的事。

作为一名学生,学习是最重要的事情。徐璐同学在这方面表现比较优秀。她热爱学习,对自己所学的城市规划专业更是充满了兴趣,或许正是由于兴趣所在,她在平时的专业课设计中充满了活力与动力,是她在专业课上取得了不错的成绩:大一年度专业课平均成绩92.7分,专业作业获得了师生的好评。天道酬勤,成功的背后总是汗水的痕迹,这一切都是她用心努力的结果。在大一一年的学习中,他始终抱着端正的学习态度,明确的学习目标,十分注重学习效率,当遇到困难时不轻易放弃,终于取得了不错的学习成绩:大一年度平均学分绩为88.08分,位于城市规划专业90名同学中的第一位,德育、智体育综合测评全部为A级,获得山东建筑大学优秀学生一等奖学金,并获得城市规划校友奖学金一等奖学金。在为取得优异的成绩而喜悦的同时,她更是感受到了一份沉甸甸的责任感,因为她知道当同学们的目光都投向她的时候,只有继续的努力、不断的进步才能配得上标兵这一光荣的词语,她没有为今日取得的成绩而骄傲,而是正在为明日取得更好的成绩而努力。

当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置,学会自制、学会自励。作为当代大学生,仅有扎实的专业知识是不够的,只有德智体全面发展,才能全方位培养个人的综合素质。而多参加集体活动,就是提高能力的一个有效途径。徐璐同学积极参加班级组织的各种集体活动,在班级风采展示大赛中她踊跃的报名,参加了节目的表演,提高而自信心和与他人的合作能力。作为班级的一员,她积极的为班级出谋划策,与班级同学共同讨论班内事宜,以班级为荣,并被评选为优秀团员、成为综合测评小组成员之一。她还积极的参加院校的社团组织的活动,竞选成为青年志愿者协会干事、海右建筑协会干事等,帮助社会的弱势群体,取得了不错的效果。在建筑城规学院举办的心理健康趣味运动会中成为班内的一名运动员,锻炼了心理素质,并制作了宣传海报,获得了一致好评。在土木杯建筑结构大赛’中她与小组同学共同合作、讨论研究,完成了参赛作品,虽然没能获奖,但从中得到了不小的启发。在这些丰富多彩的活动中,她深切的认识到综合素质的重要性,也看到了自己的不足,并下决心通过行动弥补自己的弱点,更加全面的发展。

在平时的生活中,她是一个谦虚安静的女孩,待人友善,生活井井有条,乐于助人,帮助同学解决生活和学习上的困难,经常虚心与高年级同学交流,帮助低年级同学,与他人相处融洽。并能留心生活,善于发现生活中的问题。

优秀学生标兵的重要意义不仅仅是激励学生要好好对待自己的学习,同时更是他们自身的一个总结让他们认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程,从而更好地提高自己、完善自己,徐璐同学在这方面做的还是不错的。人的一生应该是一个不断奋斗、不断拼搏的过程,前方等待着她的挑战还有很多,征途虽苦但只要肯努力耕耘,一定会有回报。

总之,徐璐同学用自己的实际行动诠释了一名优秀学生的标准。他的责任感,他的热情,使她一路前行,以自己的言行谱写着自己的青春,也影响着其他同学。人生的道路是漫长的,大学生活是短暂的,她会以一颗执着的平常心迈出人生每一步坚定的脚印。为了心中的梦想,为了无悔的青春,同学将继续努力、拼搏。

第三篇:小学四年级美德少年事迹材料

我叫xxx,今年十岁了,是呼和浩特市新城区胜利街小学四年级④班的一名小学生。我的性格活泼开朗,做事认真踏实,学习态度端正,在各方面都严格要求自己,虚心接受老师的教育,懂得遵守纪律,讲文明,懂礼貌,热爱集体,助人为乐,待人真诚深受老师及同学们的喜爱。

我的爱好非常广泛,我喜欢各种运动,2021年参加内蒙古(氯霸杯)全民游泳锦标赛;并且参加学校管乐团曾多次参加比赛荣获美育节一等奖。绘画也是我的爱好之一,平时特别喜欢课外阅读,对历史有着非常浓厚的兴趣,同时增长了许多课外知识。

在小学四年里,我先后担任了小组长,体育委员,数学课代表,英语课代表,纪律委员,小队长等职务。被学校评委“新时代好少年”称号。我对所担任的.职务认真负责,协助老师做好班级工作,是老师的得力助手。

第四篇:贫困学生资助先进事迹

翻开93岁老人小民泛黄的记事本,一组组数字记录着他十多年来默默资助武汉市江夏区贫困学生圆梦大学的故事。

20xx年,小民了解到江夏高中生小莹家庭困难,便主动找到小莹出资1万元帮助她。当年,小莹不负期望,考上了湖北大学。

江夏一中学生祝冰洁母亲在外打工,父亲患白血病住院。20xx年,小民拿出4万元捐助贫困学生,其中就有祝冰洁。

祝冰洁一直以为小民是一位富有的“好心大老板”,后来才知道是一位老党员。20xx年,祝冰洁给小民写信报喜,告诉老人她考上了吉林大学,这封信一直被小民珍藏着。

20xx年,江夏一中毕业生金一飞以669分被清华大学录取。全家人高兴之余也发愁:家里月收入仅5000多元,还有老人需要看病。小民得知情况后,立即拿出1万元帮助金一飞入学。

“我这是在报党恩。”小民说,他12岁亡母,14岁丧父,是共产党让他不再流离失所,他要回报党的恩情。

20xx年新中国成立70周年之际,小民向党组织交了10万元的'特殊党费。20xx年中国共产党建党100周年,小民又上交了一笔1万元的党费。

据了解,从20xx年到20xx年,小民累计捐了16万元,帮助贫困学生87名。

“后代我只有吃苦耐劳的作风留给他们,不交给他们一分钱。”小民说,自己不抽烟、不打牌、不喝酒,每一分钱都要用在有益于社会的事情上。

对于家庭开支,小民能省就省,对于困难学生,他却总是慷慨解囊。有人劝他,不要再捐了,留点钱给自己。小民却说,他一辈子感恩共产党,活一年就要捐一年,他还要资助更多的贫困孩子圆大学梦。

第五篇:小学四年级美德少年事迹材料

詹xx,女,回族,2011年5月出生,是xx市城西小学四年级四班班长,她是一个睿智阳光的女孩。品学兼优,积极要求进步,是同学中的佼佼者。

在学习上,勤奋刻苦、严于律己。作为班长,她认真负责,是老师的得力助手,被评为xx市xx年度“新时代好少年”。她助人为乐,在班级互帮互助活动中,对于帮扶对象她细心耐心地为其讲解疑难问题,又时常督促其好好听讲,认真学习。一段时间后,她帮扶的同学不但分数得到提高,而且比之前自律了很多;她热心公益,曾被全国少工委授予xx年全国青少儿抗疫公益活动“抗疫小天使”称号;参与录制的.抗疫短视频在xx年xx月xx日《xx新闻》中播出;她还参与了由xx团市委组织的“小手拉大手共创文明城”活动,并在活动中对新时代少年提出倡议,活动后接受了xx市电视台的采访。

相信在未来的成长道路上,她定会用自己的爱心和智慧搭建起助人为乐的桥梁,向着自己的梦想迈出坚定的步伐。

第六篇:小学生优秀事迹材料

小张,今年十一岁,是中心小学一位四年级的一名学生。

任班4级的文娱委员,她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。她有第二颗真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的小朋友。在家里,帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。

在社会中,她遵纪守法,从不纪律做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的暖暖的少年。

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