河南商报记者

訾利利吴静

幼儿园毕业典礼一散，很多妈妈就立即进入了“幼升小”的备战状态。

今天，河南商报邀请到郑东新区聚源路小学校长李永强、金水区文化路二小校长金辉等专家为家长们头疼的幼小衔接问题答疑。

【误区1】

一定要赢在起跑线上

“一定不能让孩子输在起跑线上。”李瑾说，“我女儿6岁，能认200多个字，算100以内加减法，背200首诗词，用英语进行对话。”每晚睡前，女儿都要算20道口算题、读3页书、背5首诗、写一遍拼音。“咱一开始就比别人跑得快，上小学肯定能考第一。”

校长点评：郑东新区聚源路小学校长李永强说，有些孩子在学前进行了大量学习，进入一年级后，初期确实比较轻松。但重复学习影响孩子听讲效果，对以后良好学习习惯的养成很不利。李永强认为，让孩子提前学太多知识没必要，“不拔苗助长，孩子才能健康成长。”

上学越早越好

今年入学时，史女士的儿子6岁2个多月。“一步落后，步步落后。”

史女士说，就算是花钱找关系她也要让孩子今年上学，要不然明年都7岁2个月了，以后孩子上大学、找工作都会比现在班上的孩子晚一年。“上学还是越早越好。”

校长点评：郑州市金水区文化路二小校长金辉说，一年级新生，孩子年龄差3个月或半岁都表现得很明显，写字时手劲达不到，各方面能力都有差异。“孩子一旦在一年级对学习产生惧怕心理，丧失信心，是很可怕的。”金辉说。反过来，让孩子晚一年上学，孩子在学习、交往等方面能力比班上其他孩子高一截，可以很顺利地“升”上去。从这个角度来说，晚一年上学看似输在起跑线上，实际上是赢了。

学校名气越大越好

“某某小学名气大、口碑好，我想把孩子送那儿读书，花点钱也无所谓。”李先生一门心思要把孩子送入名校。实际上，按就近划片，他家孩子也能划入不错的学校。

但李先生坚持认为，应该给孩子最好的教育，“名校之所以为名校，必有其过人之处。”

校长点评：“不顾实际情况一味去挤名校，并不可取。”李永强说。在他看来，学校与家的距离，是必须考虑的一个因素。李永强还表示，名校学生多，班额比较大，老师难以顾及每个孩子。

金辉也不赞同家长盲目挤名校。在两位校长看来，家长没必要刻意追求名校，选名校不如选个好老师。孩子碰到一个责任心强、有爱心、对孩子指导很到位的老师，会学得很快乐、很放松，这比啥都强。

入学准备=提前学知识

畅畅只上到幼儿园中班就被妈妈转到了学前班。理由是，在幼儿园啥都没学，担心上小学跟不上。在学前班，小学一年级的内容会提前学完。

校长点评：在金辉看来，幼升小，心理上的准备要比知识上的准备更重要。因为学习需要后劲，提前学过课程的孩子最开始成绩会领先，但到二、三年级，能力强的孩子慢慢就会追上来。“家长要帮孩子做好心理上的准备。”金辉说。家长可以带孩子实地参观，增加孩子对小学的感性认识，引导孩子对小学产生向往之情，同时演练角色，增强孩子的角色意识。

兴趣班多上点没坏处

君丽是位全职妈妈，她几乎全部的心思都在女儿身上。她的理念是“艺不压身，兴趣越多越好”，因此给孩子报了很多兴趣班。每个周末，都是孩子最忙的时候，女儿一天要上3个兴趣班，忙得不可开交。

园长点评：郑东新区实验幼儿园园长马灵君认为，学龄前的孩子年龄小，需要父母的关爱，过多的兴趣班占据亲子时间，容易让宝宝觉得孤单寂寞，与父母产生隔阂。“兴趣班要根据孩子的兴趣爱好适当选择，不可过多过滥。”

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