今天是周六，平时在幼儿园的午睡习惯脱离了幼儿园场地，就失效了。（小孩子总是这么精历旺盛）

但今天是个特殊的日子，第19届亚运会开幕，8点，我们和他一起看开幕式，原想让他有生之年的第一场亚运盛会有个最开始的了解。无奈，因为没有午睡，他竟然一个转身趴在一旁就要睡着了。我们拉着他洗漱完毕，躺在床上。原本以为他很快就睡着了。结果他又翻来覆去，活跃过来。他说，要进行我们的睡前词语接龙。（不知什么时候开始，词语接龙成了我们每天晚上的必修课，他乐此不疲）我说好吧。然后他说“放开”……我们你一个我一个接了起来。他突然跟我说：“妈妈，你知道吗？这个词语接龙之前我都不会，我们班的同学大部分都会，就是我不会接!”(真的吗？不会吧，我直犯嘀咕，我们不是都玩得很久了，玩得很好吗？原来你是在学校受了打击，才要我们一起玩啊？默默地练，上进心可以啊！我的娃。）我压抑住我的兴奋，轻描淡写地说：“哦？是吗？”“那你现在很棒了呀！”“嗯，我就是那个《米小圈上学记》（这几个月来都在用天猫精灵听《米小圈上学记》广播剧）里说的那个练练就会好的，那个什么成语来着？”他说。“孰能生巧！”“对”他说，又问：“这个成语是啥意思？”我刚要解释，他打断我：“我是说这个成语故事是什么？”（原来孩子还是喜欢故事）我就讲起了《卖油翁》故事……

卖油翁

我很详细地讲，特别是对于铜钱的方孔多少大，为了给他一个概念，我给他看我的小拇指的指甲，告诉他就这么点大。他惊讶地说：“这个卖油翁太厉害了吧。”（要不是他该睡了，已经躺在床上了，我就让他用大口杯再到矿泉水瓶，给他试试，体验一把，更能感受到卖油翁的精湛技艺了，也更能加深他对成语理解。）我说：“卖油翁不是说了吗？射箭和他倒油的本领都是一样的，就是练多了也就行了。就像你，你不是说刚开始的时候你都不会吗？练着练着你就很厉害了，能接的很熟练了，也知道了很多词，对不对？”“所以呢，以后任何事情，如果遇到了困难，不要怕，只要你很认真，很刻苦地努力，你就会了，你就能够做得很好了。”

（感悟：其一：原来他是在学校受了打击，才要求我们陪他玩词语接龙。这件事太超乎我对他的了解了，想象着，那个场景孩子该多么不容易。关键是他并没有消沉，还在家里默默努力，我真有点佩服他了。他还通过实践并结合《米小圈上学记》总结出了“孰能生巧”，更让我刮目相看。所以，我们要永远相信孩子的上进心，永远不要低估他的内心动量的强大！）

其二：孩子提出来这个成语的时候，我只不过给他解释了一下，加深一下他的印象。希望能够在今后的学习生活当中能够有机会再强化，（比如明天先复习下这个成语，试着让他说一遍，然后演示倒水。）在强化当中，锻炼他的意志和不怕困苦的能力。我觉得这比学业本身，知识本身更重要。这也是我们家长需要做的一个很重要的方面。德国教育学家第斯多惠说：“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.”我深以为然，如果内生动力足够，何愁学业不济。这是我们要追求和努力的，但很难，我们慢慢来，哈哈。）