今天我们来谈谈常识科学和创新。

什么是常识？常识是经过反复验证的确定性，不需要经过系统教育便可自然掌握。例如，农民会选择高产的植物种子，使天然基因不断进化，大刍草变成玉米，狗尾草变成小米；全球商贸往来也促进了高产农作物的交叉种植，从而导致人口数量的爆炸式增长。

在学习历史时，我们往往会忽略人口问题。我国自秦始皇统一中国以来，人口数量波动都不是很大，最多时约为一亿，最少时也有1000万到2000万。然而，到了清朝末年，我们发现人口数量已经突破了一亿，甚至达到了四亿。这其中的贡献来自于农民的自私理性选择和商人赚钱的贸易往来，而非饱读诗书的士绅官僚和帝王将相。

什么是科学？科学是将常识以数学和逻辑有机结合起来，形成自治的系统。科学的目标是实现自洽，重建常识系统。科学可以修正错误的常识，重新诠释旧理论，解决矛盾，使悖论得到修正。

《几何原本》的五条公理（常识）构建了一个系统：《自然哲学的数学原理》的三定律加上万有引力。自然规律控制着宇宙万物在无穷的时间和空间中保持稳定。因此，自然规律具有绝对的自治性，是人类的父亲，而自然环境则是人类的母亲。自然法则=科学=真理=道德！

自然法则、科学、道德和真理的核心是最低能耗，即△E=0。用社会语言来说，就是最低成本原则。例如，我们可以选择建设消费者所有制的万能应用公共市场，这样可以实现最低成本和最高效率。消费者和生产者可以直接对接，消除金融、分销和重复建设的成本，实现科学生产。相比之下，传统的生产者所有制，如代议制、代表制和中介制等，会导致社会成本不断增加，越来越混乱，背离了最低成本原则。

最优技术和模式的组合可以实现人类对资源、能源和时间的最大利用，同时减少浪费。因此，选择是实现目标的关键，选择是美好生活的加速器。

现代教育体系之所以无法培养出杰出人才，民族缺乏创新力，是因为教育体系违背了常识。现代教育忽略了常识，甚至否认常识，而所谓的重视教育，实际上是在培养食利阶层，鼓励孩子考公务员进体制等，本质上是以不创造增量价值为荣。这种颠倒的世界意识与农业社会的科举制没有本质区别。

如果我们能够尊重常识，会发生什么呢？答案是：民族会涌现出无数的天才！在互联网时代，市场从信息不对称转变为信息对称，底层参数发生了根本性的变化。但由于我们还停留在过去的数学模型中（300年前的市场制度），以过去的正确为永久正确，我们就会面临各种危机。旧常识认为，信息不对称的现象被称为正三角形，这导致了生产者的主导地位和社会的死亡，并存在着周期律和经济危机。饥荒、杀戮和战争都会导致生命的牺牲，然后社会才会重新开始。这些思维定式使人们变得消极，认为必须牺牲暴力核心，漠视生命的价值，这是不道德的。这种思维方式也让人们失去了思考的勇气，因为每个人都认为他们必须时刻准备着牺牲别人。

新常识认为，信息是可以对称的。通过协商，社会可以避免死亡，并通过休闲时间和牺牲精神创造新的空间。这种思路是道德的，因为它强调了绝对自私和绝对无私之间的相互救赎。在这个新常识中，唯道是从。

新常识包括哪些内容？

·①路边店发行的储值是专用的钱，以劳动/服务承兑，中国是世界工厂，生产能力应该为人服务。

·②中国移动互联网应用世界领先，互联网的竞争力源于用户。

·③按照西方治理框架，债务危机和经济危机不可避免。

·④软件替代自领机器替代蓝领，旧经济循环必然断裂，传统知识学的再多都会沦为无用阶层。我们应该建设消费者所有制万能应用公共市场，以无限价值来解决工业社会有限的问题，轻松解决危机，智能化匹配消费者所有制。

·⑤股权共享，分红逐步取代工资成为家庭收入的主体，使技术进步成为人类的福祉。数据和技术共享群体开放式创新，乡村振兴，大学生获得金饭碗和创新权…每个人都是消费者，中国受过高等教育的人数大于10%。

我们应该尊重常识，并分享科学解决方案。只有这样，消费者才能轻松地影响消费者，用户才能获得超级自组织能力，道德和消费的权力才能超越权利和资本。如果我们不尊重常识，不分享科学解决方案，那么我们就会害自己、害后代、害民族、害人类，这是一种犯罪行为。社会应该尊重常识，并服从新常识的领导。建设性信息会像传递花边新闻一样一夜之间传遍全网，一周时间传遍地球。随后技术资本和权力自然会竞争，帮助消费者建设万能应用公共市场，以求留名青史，社会应该尊重新常识，并服从新常识的领导。

在传统教育环境中，教育的目的是为了谋差事谋饭碗，这导致了人们对生命的漠视和对常识的不尊重。因此，这种教育只会扼杀人的天性，让社会失去创新力。

④自己抢着帮消费者实现2人(消费者)除草零成本，不尊重常识的民族，永远无法到达美好的未来。因为常识是造物主给人类的礼物和天赋。消费者所有制，八二股权共享。最少能源、最少资源、最少工时！