第一篇：励志美文善待他人

励志：善待他人

在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢足球，可是买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。

有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这男孩踢得很是那么回事，就主动提出送他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。

圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞节礼物，送给我们的恩人。就让我们为我们的恩人祈祷吧。”

小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子，跑了出去，他来到一处别墅前的花园里，开始挖坑。

就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗的脸蛋，说：“教练，圣诞节快乐，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”

教练把小男孩从树坑里拉上来，说，我今天得到了世界上最好的礼物。明天你就到我的训练场去吧。

三年后，这位十七岁的小男孩在第六届世界足球锦标赛上独进二十一球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。

是啊，善待他人就是善待自己。

第二篇：善待他人,完善自己美文

凯奇在读中学时，是个顽劣的少年。在一次随父亲外出考察的路上，他懂得了一个受益终生的道理。那天，身为大学教授的父亲带凯奇去意大利一个农庄收集古谚语。父亲一边咨询老农，一边把重要的东西记录下来。凯奇因为对农庄充满好奇，就独自溜达起来。

在农庄草垛边，凯奇看见不远处有一群孩子正在捉弄一个衣衫破烂的老农。一向调皮的凯奇也走了过去，一起戏弄老农。老农却始终淡然地面对他们的挑衅。凯奇心想：“难道乡下人不仅没脾气，连骨气也没有？”

这时，父亲看见他们的行为了，马上走过来，喝住了他们，围在老农身旁的人也一下子散开了。

父亲来到老农面前，与之攀谈起来。两人聊得甚欢，父亲就干脆在草垛上坐下来，从背包里掏出一个面包和一瓶水递给老农。

那一刻，凯奇情不自禁地喊道：“爸爸，他太脏了，不该给他面包吃。”话音刚落，父亲一巴掌扇在凯奇的脸上。这是父亲第一次打凯奇，凯奇当即哭起来……

回去的路上，父亲严厉地对凯奇说：“爸爸今天责罚你，是要告诉你：你可以不喜欢一个人，但没理由不尊重人家。即使面对讨厌的人，也应该克制自己，对其以礼相待。”

凯奇深深地记住了父亲的教诲。因为他始终善待每一个人，这使他处处受人欢迎。后来，他还成了奥斯卡影帝。

第三篇：学会善待他人

学会善待他人

善待他人就是善待自己。

学会做事从表面上看来是个人在追求成功，是自己的事情，与他人无关，但实际上，在追求成功的过程中，任何人也离不开与他人的合作。老师要依靠学生的学习才能成为一名好老师；学生要依靠教师的教育才能成为对社会有用的人；老板要依靠员工的工作才能完成经济活动；作家则要依靠读者的阅读才能成为大作家。从这个角度来看，做事离不开他人的支持。如果你想获得成功，就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。那么，怎么才能得到他人的合作呢？答案是与人为善。只有你真诚地去对待别人，别人才会心甘情愿地与你合作，在你遇到困难的时候挺身而出。

战国时代的名将吴起很懂得与人为善就是善待自己这个道理。《史记》中载有一个关于吴起的故事：他爱兵如子，深得士兵们的爱戴。有一次，一个刚刚入伍的小兵在战争中负了伤，因战场上缺医少药，等到打完仗回到后方时，那位小兵的伤口已经化脓生疽。吴起在巡营的时候发现了，他二话没说，立刻蹲下来，用嘴为那位士兵吸吮伤口、消炎疗伤。那位小士兵见大将军竟然如此对待自己，感动得热泪盈眶，说不出一句话。其他士兵们看了，也深受感动。而那位士兵的母亲听说了这件事后，却大哭起来。大家都以为她是感动而泣，可她却说：“我是在为我儿子的命运担心呀!你们有所不知，当年，吴将军也曾为他的父亲吸吮过伤口，结果他父亲感念吴大将军的恩情，舍生忘死英勇杀敌，最后战死在沙场上了。”从另一个侧面可以看出，正因为吴起如此善待士兵，所以士兵们个个英勇善战。

可见，与人为善是我们在寻求成功的过程中必须遵守的一条基本准则。在当今这样一个合作的社会中，人与人之间更是一种互动的关系。只有我们先去善待别人，善意地帮助别人，才能处理好人际关系，从而获得他人的愉快合作。

孟子曾经说过：“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人，往往容易获得成功。而那些自私吝啬、斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家寡人。有的同学会问：怎样才算与人为善呢？与人为善说起来很简单，做起来却不是一件容易的事，它包括相当广泛的内容。如：关心他人，当朋友遇到困难的时候，主动伸出友谊之手；尊重他人，不去探究他人的隐私；不在背后议论、批评他人；善于和别人沟通、交流；善于和那些与自己兴趣、性格不同的人交往；承认对方的价值和努力，对于错误要负起自己该负的责任„„总的说来，善待他人的最重要原则就是“己所不欲，勿施于人”，凡事要从对方的角度来考虑。如果你能遵从这个原则，你将获得许多好朋友、好伙伴。

有人说良好的人际关系不是行动上做出来的，而是从心底里“流”出来的，这句话很有哲理。它告诉我们，在人际交往中要以诚待人，事事以自己的心灵为准则，用“心”和他人交往。有的中学生非常渴望友谊，但他们却不肯向对方敞开心灵。湖南省一位名叫王芮的中学生曾经写信诉说没有朋友的烦恼。她说：“上了中学以后，也许大家都长大了的缘故吧，个个变得勾心斗角，相互利用。我讨厌这种情形，所以我变得深沉、冷漠，决心用孤独和寂寞包裹自己，在内心的痛苦中磨炼自己。我对班级的事情漠不关心，把‘我行我素’当成座右铭。课下我不和同学交谈、开玩笑，课堂上我不发言„„”王芮同学的这种做法是欠妥的。当她渴望友谊的时候，却不愿意先敞开自己的心灵，用心和同学们交流，这样做，非但不能使自己得到解脱，反而容易使自己更加痛苦、孤独。在我们以往收到的少男少女来信中，经常遇到这种情况，一些中学生常常抱着“你不答理我，我也不答理你”“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来为人处世，这种做法怎么能获得朋友的合作与帮助呢？

有句话说得好：“幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。”你想做个幸福的人吗？那么就从与人为善开始吧!

第四篇：善待他人就是善待自己

善待他人就是善待自己

王威

我们要学会善待他人，俗话说：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”就是说要宽容，理解他人。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，当我们和别人发生矛盾或发生争执的时候，我们都不要和别人争论不休，更不要大打出手。你忍一忍就会过去，只要你忍一忍，既没有伤害到自己，也不至于与别人闹僵，甚至于能使你们的关系更好。所以善待他人即是给自己留后路，也是给他人改正的机会。

大家一定都听过歌德的故事吧，他有次在一条小路上碰到了一位曾对他十分不满的评论家，那位评论家盛气凌人地对歌德说，我从不给傻子让路，而歌德并没有生气，而是让步并说：“而我却恰恰相反。”歌德的聪明与才智不仅化解了一场口舌之战，也给了对方退路，维护了自己的尊严。这个故事不正好说明要宽容，大度吗？在一些细枝末节的小事上，宽容一些，也可以化解不必要的尴尬。曹雪芹在《红楼梦》中写过：“得饶人处且饶人”。也正是说要宽容他人。将相和的故事想必大家都听过，蔺相如因功大于廉颇，廉颇不服，在背后说他坏话，但蔺相如却没有与他争论，而是故意躲开他，而且并没有怪他，后来廉颇知道了，便负荆请罪。蔺相如的宽容，使他人不但没有在背后说他坏话，反而负荆请罪。使他们的关系和好如初。这样不是一举两得吗？宽容他人，不仅给自己带来好处，还会受到别人的尊重与宽容。宽容多一点，世界就会变得美好。其实生活中，当你想用忿恨实现目标时，完全可以用宽容去实现，这就是宽容的力量，种下宽容，会收获别人的尊重。

宽容是一缕阳光，能照亮人们心中的黑暗，融化人们心头的坚冰；宽容是一泓清泉，能抹去人们满腔的愤怒。记住善待他人就是善待自己。

第五篇：善待他人就是善待自己

善待他人就是善待自己