不论大中型考试，当成绩发下来的时候，总有一些孩子的成绩是独占鳌头，动辄满分的学科成绩，让中游的孩子只能抬头仰望，那么学霸的学习能力是凭空出现的吗？

一分耕耘一分收获，在任何时候都是适用的，不论是学习工作还是生活，只有付出才能得到回报，当然，其中也包含学习成绩。

学霸特质1：明确的学习目标

不论哪个学习阶段的优秀学生，他们身上都有着很多相同的品质，比如明确的学习目标和方向，强大的自律能力以及学习习惯。

纵观所有顶尖成绩的学生，他们都能深刻的认识自己，非常明白自身的薄弱环节和优势，而且有明确的学习目标和方向，比如未来想去哪个高中或者哪个大学就读学，学什么专业？未来的目标职业方向等等方面。

有明确的学习目标和方向，他们才能随时调整自己的学习状态，根据自己的薄弱环节制定下一步的学习计划。

而成绩中下游的孩子，很多都是没有学习目标和方向，他们没有真正的认识到学习对未来的影响，甚至很多人会认为学习是为他人而学，为父母为老师而学，甚至有时候会为朋友而学。

虽然父母和老师都希望孩子的成绩优异出人头地，但学习成绩优异带来的就业和工作机会，自己才是最大的受益者，学霸会深刻的认识到学习是为了自己，从不是为他人而学。

所以他们有坚定的学习方向和目标，学习时间和计划也更加条理、系统。并且会根据自己的实际情况设立短期目标和长期目标，在一个个看似“微不足道”的小进步中，实现最终的突破。

我们可以设想一下，如果没有明确的学习方向，那么天天风吹日晒、早出晚归的去学校，到底是为了什么呢？

现在很多高中生都还没有明确的学习方向，在他们的潜意识里，或许认为大多数孩子都去读高中，都如此奔波于家校之间谈，自己只是随大流。

这样的学生属于动一动才转一转的状态，何谈自主的学习动力呢？三天打鱼，两天晒网，在学习和考试过程中只会是得过且过，当一天和尚撞一天钟。

没有学习目标，就相当于断了线的风筝，在学习过程中没有方向，又何谈优异的成绩呢？

学霸特质2：高效的课堂效率

除了顶尖学霸之外，在我们的平时学习中，还会遇到这样的同学：看似没有努力学习，甚至有时候作业都不完成，经常挨老师的批评，但每到考试的时候，成绩都会远高于你，这到底是为什么呢？

每个人的性格不同，学习状态不同，学习方法和思路也会有所差异，普通学生认为的努力学习或许只是“抬头苦学，两耳不闻窗外事”。

但是学霸会根据自己的实际情况，调整自己的听课状态和学习效率，找到适合于自己的学习方法和思路，也许就在普通学生认为学霸没有认真听课的时候，或许他们正在思考疑难问题。

因为他们在上课之前已经利用碎片化的时间进行提前预习，并且在预习的过程中把自己不理解或者不太懂的知识点做好标注，在老师讲到自己不懂的知识时，他们会“竖起”耳朵认真听讲，并且把重难点问题及时做好笔记记录，提高自己的学习效率。

课下再根据自己的笔记情况，合理安排自己的复习任务，课上课下有效结合，才能不错过任何一个知识点。

学霸特质3：归纳总结的能力

其实，每个知识点看似毫无关联，但是却有着千丝万缕的内外关系，会学习的孩子总能以最快的时间找到每个知识点之间的联系和区别，做好归纳总结。

每个知识点的概念、区别、易错点和解题方法，都能及时做好归类、总结，提高自身的学习效率和应试能力。

根据自身的实际情况，做好归纳总结的笔记，比如有些同学会“三天小归纳，一周大归纳”，每个周末的晚上都要总结最近一周的学习问题。比如学了哪些知识点？这些知识点和题型，自己到底明白不明白？对于不太懂的知识点该如何解决？

归纳总结看似简单，但实则也是认识自己的过程，自己会做的题型一带而过，经常犯错的问题，针对性做好标注，这样就能快速的认清自己的薄弱环节，及时解决学习问题，在下次考试的时候才能避免犯错。

首先认识自己，其次加强课堂学习效率，最后提高自己归纳总结的能力，这些都是学霸身上独有的特质。

如果孩子的成绩不理想，你可以看看孩子缺乏哪一种学习能力？然后做好引导，相信孩子的成绩必然会节节攀升。

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