第二课学习新天地第1课时学习伴成长1．下列同学的行为属于学习的有()①小明和小亮经常在课后讨论课本上的难题②小李喜欢打乒乓球，每次放假有比赛一定会看③遇到了不懂的名词，小红在网上查找词义出处④放假后，小芳让妈妈在家里教她做饭A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④2．学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：参加这些活动有什么用？浪费学习时间！可见小明()A．养成了良好的学习习惯B．树立了终身学习的观念C．没有掌握科学的学习方法D．未认识到实践也是学习3.下列表现中，属于带着自觉、主动的态度进行学习的有()①积极参加兴趣活动小组②每天都要听老师“唠叨”③对植物的生长感到好奇，从而进行观察④向爸爸请教我国传统礼仪A．①②③ B．①③④ C．②③④D．①②④4. 伟大的启蒙思想家卢梭说：“我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。”这句话主要强调()A．学习要自觉、主动B．学习伴随着我们的成长C．学习是初中阶段的重要任务D．要端正学习态度和行为5．随着知识更新周期的缩短，新知识不断涌现，我们的一生都需要学习。在初中阶段，我们在老师的指导下学会自主学习、探究学习，为以后持续发展奠定了坚实的基础。

这说明()①要把握好初中阶段的学习时光②学习没有终点③初中的学习生活将使我们终身受益④学习一定能够帮助我们摆脱愚昧、掌握一技之长A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④6．我们小时候听家长说在海上或者沙漠中会看到海市蜃楼，觉得很神奇。在中学课上，我们了解到这一自然现象是由于光的折射和全反射而形成的，不禁为大自然的神奇所折服。这说明()A．只有在学校才能获得知识B．学习可以提升我们的能力，增长我们的智慧C．学校里能解答宇宙中的所有奥秘D．学习能解决我们生活中所有的疑问7．“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们()A．只读圣贤书，不闻天下事B．只要学习就一定能实现人生梦想C．独学而无友，则孤陋而寡闻D．学习点亮生命，为幸福生活奠基8．在河南省，一位名叫张晓兰的女学生改良了车灯，发明了汽车远近光灯自动转换器，并获得了国家专利。张晓兰平时学习非常用功，思维也很敏捷，上课时会向老师提出各种奇妙的问题。张晓兰的故事告诉我们()A．只有天才，才能有所发明创造B．只有受过高等教育的人，才能有所发明创造C．学习是发明创造的动力，知识是发明创造的源泉D．只要坚持学习，就一定能有所发明创造9．小江在小学时比较顽皮，而且不讲礼貌，见到长辈也不问候；进入初中后，通过对道德与法治以及其他学科知识的学习，他逐渐改正了不良习惯，也变得讲礼貌了，亲人、朋友都说他像变了一个人。

小江的变化主要启示我们()A．学习是人类的全部活动B．我们在学习中不断完善和造就自己C．学习能帮助我们吸纳人类积累的智慧和力量D．在不同的阶段，有不同的学习任务和要求10．在哈佛大学图书馆的墙上有一句名言：“此刻打盹儿，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句名言启示我们()A．只要努力学习，我们就能实现自己的梦想B．只要努力学习，我们就可以拥有更好的生活C．要珍惜在校学习的机会D．只要在学校学习好了，以后就不用学习了11. [健全人格]生命好像一场旅行。在这场旅行中，学习打开了生命的视窗，让我们看到沿途的风景，看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们()A．学习是点亮生命的明灯B．学习是缔结友谊的捷径C．学习是初中阶段的任务D．学习是父母的殷切期望12．刘向《说苑?建本》中说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”下列名言、诗句中与这句话蕴含道理最为一致的是()A．发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚B．玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记?学记》C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游D．人之为学，不日进则日退。——顾炎武13．阅读材料，回答问题。

“桥吊专家”“全国劳动模范”“大国工匠”许振超，只上过一年多的初中，可他凭借苦学苦练，成了码头上人人知晓的“许大拿”。二十世纪七十年代，刚进港口时，别人上班包里只拎个饭盒，他的包里却多一本书。到上海港学桥吊，别人周末去逛上海滩，而他一门心思地泡在码头上鼓捣图纸。许多人感到“老搬”不会有什么大作为，可许振超相信：知识可以改变命运，岗位能够成就事业。他说过一句令工友感到震撼的话：“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”(1)许振超的学习经历给了我们哪些启示？(2)在学习的道路上，我们要向许振超学习什么？14．阅读材料，回答问题。小梅今年13岁了，是一名七年级的学生，小梅的爸爸在当地经营一家规模较大的餐馆。春节过后，由于餐馆缺人手，爸爸对小梅说：“这个学期你就不要上学了，与其在学校浪费时间，不如早点出来挣钱！”(1)假如你是小梅，你打算通过什么方式让爸爸改变自己的主意？(2)小梅的老师去做小梅爸爸的工作，应该怎样说服小梅的爸爸同意小梅继续上学学习？(3)小梅上学，对自己、家庭、社会有什么益处？第2课时享受学习1．学习需要按时起床，按时完成作业，遇到难题时还要冥思苦想；但是学习使我们获取知识、掌握技能、增长智慧，那种愉悦是难以言表的。

这告诉我们()A．要科学合理安排学习时间B．学习中有辛苦，也有快乐C．需要掌握科学的学习方法D．应该树立终身学习的理念2．“学习苦，寒窗苦读几十年；学习乐，捧起书本喜难言。”这句话告诉我们()A．学习是每个人都要经历的酷刑，是逃不过的劫难B．经历了学习的辛苦，就一定能得到学习的美妙享受C．学习是苦乐交织的，我们要刻苦学习，充分享受其中的乐趣D．学习对于有些人来说只有痛苦，对于有些人来说只有快乐3．观察下面的漫画《学习》。漫画内容启示中学生应()A．自主学习，否定他人的学习经验B．终身学习，保持自己的学习兴趣C．合作学习，照搬同学的学习技巧D．学会学习，掌握科学的学习方法4．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话告诉我们，学会学习需要()A．发现并保持对学习的兴趣 B．掌握科学的学习方法C．善于运用不同的学习方式 D．树立终身学习的观念5．小闽是班上成绩最好的同学，他在介绍自己的学习方法时说：“我每天都会做计划，然后严格要求自己去落实。对于学习中遇到的自己无法解决的问题，我都会圈出来做个记号，然后请教老师……”这体现了小闽()①能够自觉、主动地学习②掌握了一些科学的学习方法③没有体会到学习的快乐④只有在老师的帮助下，才会学习A．①②B．①④C．③④D．②④6．有位成绩优异的高中毕业生在介绍自己的学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要学别人早上背单词；如果你觉得多做点习题对你有用处，那你就跳进题海去遨游一番。

”这段话带给我们的启示是()A．早晨的学习效率不高B．学习要敢于创新，另辟蹊径C．要完全使用他的学习方法D．适合自己的学习方法才是好方法7．子曰：“三人行，必有我师焉。”《礼记?学记》中也说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这些经典论述共同指出我们要善于()A．自主学习B．前置学习C．合作学习D．探究学习8．某学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维导图法，他们都通过系统化学习提升了学习效率。这启示我们()A．只争朝夕，不负韶华B．工欲善其事，必先利其器C．己所不欲，勿施于人D．志之所向，无坚不入9．中学生小雨说：“在道德与法治课上，我懂得了与人为善、诚实守信；在语文课上，我认识了博大精深的中华文化；在英语课上，我看到了不同文化的碰撞……”小雨的话反映出()①享受学习的过程，我们才能感受到学习的快乐②每一门学科都有独特的内容，需要我们细心体会③唯有学校学习才能让我们成长进步④学习让我们掌握了知识，懂得了做人的道理A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．对下面漫画中厌学的同学，你可以这样劝告他()①学习中只有苦的滋味，不如放弃②学习中有辛苦，需要我们凭借坚强的意志作出努力③学习中有快乐，我们要享受学习的乐趣④学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐A．②③B．②④C．①③④D．②③④11．学会学习是中国学生发展的六大核心素养之一。

下列同学的行为中能够体现这一素养的是()①小红坚持每天阅读课外书籍，并摘抄优美词句②小丽将自己的错题抄写在错题本上，在周末系统复习③小辉主动参与课堂的小组讨论，发表自己的看法④小芳一丝不苟地照搬学霸同学的学习方法，期望实现学习上的突破A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④12．北京一名小学生依据自己对历史知识的学习，写信给某出版社，指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此，该出版社课程教材研究所找到文物专家展开研究和探讨后表示，该小学生所言有理，并承诺立即修正。我们应该学习这名小学生()①敢于质疑②善于思考③进行探究式学习④偏爱历史知识的学习A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④13．请你对下面两个同学的观点进行辨别与分析。李铭：学习实在太辛苦了，我很难体会到学习的快乐。杨志：学习是苦乐交织的过程，要学会学习、体味快乐。14．终于迎来了快乐的周末，某校七年级(3)班的几位同学在微信群里感慨万千：“吃饱了减肥”：真的感受到了学习的痛，学习中的快乐在天边，学习中的痛苦在眼前！“我是学霸”：这一学期，我终于摸索出了一套最有效的学习方法，“少儿”皆宜！谁需要尽管复制粘贴！“一米阳光”：都说学习习惯很重要，这一个月来我坚持改掉了一些不良的学习习惯，为我自己点个赞！(1)“学习中的快乐在天边，学习中的痛苦在眼前！”“吃饱了减肥”的说法正确吗？为什么？(2)请你告诉“我是学霸”什么样的学习方法是最有效的学习方法。(3)他人的学习方法可以“复制粘贴”吗？为什么？(4)“一米阳光”说“学习习惯很重要”。在学习过程中，我们应当改掉哪些不良的学习习惯？