【新教材精创】1.2 地球的形成与演化教学设计(2)-鲁教版高中地理必修第一册
第一章从宇宙看地球第2节地球的形成与演化本节内容是从三个方面进行分析和讲解的:1.说明地球的历史纪录。地球的演化过程纪录在地层和化石中,由对地层和化石的研究分析建立地质代表。2.简述形成于演化简史。根据地球历史发生的重大事件简述地球的演化过程。3.说明地球的演化过程。从生物演化、海陆变迁、构造运动和矿产形成四个方面来说明地球的演化过程。区域认知:根据地质年代表和地球演化史资料,了解地球的演化过程。综合思维:运用所学知识,分析地球演化的过程特征。地理实践力:通过阅读和实际观察,了解地层和化石的概念以及对其研究的意义。人地协调观:了解地球的演化过程,让学生深刻理解当前地球环境对人类生存发展的影响。1. 理解地层和化石的概念以及对其研究的意义;2. 理解地质年代表的建立条件,地质年代单位和年代地层单位的关系;3. 了解地球演化过程。教师准备:课件、投影仪等;发学案。学生准备:结合导学案课前预习。【导入新课】近年来“燕子石”成为奇石市场的新品,专家认为“燕子石”中的动物化石其实是生长于古生代的三叶虫化石。你知道古生代吗?你了解三叶虫的生活环境及生物演化的过程吗?想要回答上述问题,我们必须了解地球历史,那我们根据什么才能了解地球历史呢?1、 地球的历史纪录地球的历史约46亿年,想了解地球的历史,就要了解地层和化石,就要学会地质年代表。1、 地层与化石 地层:地质历史上一定地质时期形成的各种成层岩石和堆积物。具有时间顺序的层状岩石,有明显的层理结构。未受影响的地层,先形成的居下,后形成的居上。地层的性质,在一定程度上反映了地层形成时的地表环境。比如:石灰岩主要形成于浅海环境;页岩形成于静水环境;玄武岩由岩浆喷发冷凝而成。化石:在沉积岩的形成过程中,有些生物遗体、遗物或遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石。化石与地层的关系:地层常含有化石,同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。研究地层与化石的意义:化石是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。通过研究地层和化石,可以了解地球的生物历史和古地理环境,可以了解地球演化过程。例如:三叶虫只生存在古生代,含三叶虫的地层即为古生代地层。三叶虫生长于海洋,如果地层含有三叶虫,则说明该地层形成于海洋环境。【知识拓展】知识窗:如何
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