学知识也要学做人
三、结合语文教学，对学生进行思想品德教育
小学语文教材的课文都富有教育意义，这些课文对小学生的品德教育是不可低估的，我们要善于利用。如《将相和》这篇课文，蔺相如那种不计个人恩怨、以大局为重的优秀品质以及廉颇知错能改，负荆请罪的精神对学生能产生很大的影响。教师教学这篇课文的同时，如能再针对本班一些不团结的事进行讨论，鼓励学生自己去化解同学之间的矛盾，会取得意想不到的效果。《落花生》这篇课文中，讲花生的好处有一样最可贵：“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。可是它很有用，不是外表好看而没有实用的东西。使学生懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”。总之，入选的小学课本的文章都有很大的教育意义，如在教学中穿插思想品德教育就会收到更好的教学效果。
班级及学校成立光荣榜，大力弘扬发生在学生中的好人好事，如班级成立红旗台，好人好事登记薄；学校成立好人好事宣传栏等。使那些积极做好事的同学觉得光荣而自豪，觉得更应该那样做，也能使其他同学受到熏陶感染，从而在学生中形成人人做好事、个个争先进的风尚。
总之，小学的教育除了要教会小孩知识外，同时也肩负起教会小孩做人的责任。衡量一个学校的好坏，并非仅仅依据升学率的高低的，学校的风气也是非常重要的。
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