2017年3月1日下午，在北京举行的2017年学生提案提交全国政协大会新闻说明会现场，来自全国各地学校学生共提交了6份提案。其中，河北衡水中学模拟政协社团学生提供的提案素材，《关于以“互联网+老年人关怀之家”推进中国智慧养老的提案》成为本次新闻说明会上的一大亮点。据了解，该提案针对我国老龄化社会现实，提出运用供给侧结构改革思维，根据“政府主导、社区为主、多方参与、共建共享”原则，通过建立线上线下相结合的网格化服务，最大限度地解决老年人养老问题的建议。据介绍，该提案素材由衡水中学模拟政协社团的学生完成。同学们通过上网查阅、翻阅图书、请教政治、历史教师等途径，搜集了有关我国老年人现状的资料，并利用假期、课余时间进行了大量的实地走访调查，还借鉴了国外的一些先进经验，最终完成。24242980人大代表，是依据选举法，由人民群众选举产生的，代表人民依法行使宪法和法律赋予的职责。我国各族人民的民主素养不断增强，自觉参与民主生活的积极性不断提高。1、知道公民参与、民主素养的含义；理解并掌握公民行使民主权利的三种方式；了解民主选举的特点、形式及注意事项；了解民主决策的特点、制度保障及注意事项；了解民主监督的特点及作用；理解公民为什么要有民主素养；掌握培养民主素养的方法。

2、在自主合作探究情境中，理解并掌握公民行使民主权利的三种方式和培养民主素养的方法，并以此指导自己的行为。在已有知识的基础上，学会对所学新知进行归纳概括，同时关注知识之间的内在逻辑关系，进而形成一定的后续学习能力。3、树立主人翁意识，自觉提高民主素养，积极参与民主生活，关心国家建设。2018-8-18（一）什么是公民参与？（一）什么是公民参与？公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。（二）公民参与民主生活的途径（二）公民参与民主生活的途径直接选举是指有选举权的人直接参加选举行使选举权利的选举方式。间接选举是指不是由选民直接投票选出，而是由下一级国家代议机关，或由选出的代表（或选举人）选举上一级国家代议机关代表和国家公职人员的选举，指有选举权的人通过选出的代表进一步行使选举权利的选举方式。1、民主选举资料：在选举十三届全国人大代表的工作中，香港、澳门特别行政区的选举是这次选举工作的重要组成部分。2017年底，全国人大常委会副委员长兼秘书长王晨受全国人大常委会的委托，赴香港、澳门分别主持了十三届全国人大代表的选举工作。

香港选出代表36名，澳门选出代表12名。台湾省十三届全国人大代表由各省区市和中央国家机关、中国人民解放军中的台湾省籍同胞组成的协商选举会议选举产生。会议于2018年1月在北京举行，采用差额选举和无记名投票的方式选举产生了13名代表。（二）公民参与民主生活的途径（二）公民参与民主生活的途径1、民主选举差额选举，亦称“不等额选举”，是指候选人名额多于应选名额的选举。（二）公民参与民主生活的途径（二）公民参与民主生活的途径1、民主选举等额选举指候选人数与应选人数相等的选举。等额选举的优点是投票比较集中，有利于选举的顺利进行。但在实行等额选举的时候，投票人的权力仅仅体现在是否决定认可候选人，故相对于差额选举，选举人的权力较小，例如：中共中央****、中共中央政治局委员，中央政治局常务委员会委员，中央纪律检查委员会常务委员和书记、副书记，中共地方各级委员会和纪律检查委员会书记、副书记，中共的基层组织的书记、副书记经上级党组织批准，可以实行等额选举。（二）公民参与民主生活的途径（二）公民参与民主生活的途径1、民主选举（1）特点：是人民实现民主权利的一种重要形式。（2）注意：民主选举要遵循公开、公平和公正的原则，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。

（二）公民参与民主生活的途径（二）公民参与民主生活的途径2、民主决策（二）公民参与民主生活的途径（二）公民参与民主生活的途径2、民主决策（二）公民参与民主生活的途径（二）公民参与民主生活的途径2、民主决策（二）公民参与民主生活的途径（二）公民参与民主生活的途径2、民主决策（二）公民参与民主生活的途径（二）公民参与民主生活的途径2、民主决策（1）特点：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（2）注意：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。（二）公民参与民主生活的途径（二）公民参与民主生活的途径3、民主监督（二）公民参与民主生活的途径（二）公民参与民主生活的途径3、民主监督（1）特点：是公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。（2）作用：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。公民公民参与参与民主民主生活生活途径途径人民实现民主权利的一种重要形式材料：在提起无数个公共议题、留下无数个经典议政瞬间、顺利完成各项议程之后，今年的全国两会将落下帷幕。

十几天里，数亿人把目光聚焦到了人民大会堂的议政厅，看代表委员怎么议政和投票，看他们怎么传达民声民意，看他们怎么行使监督政府的民主权力。当有委员提出不妥建议时，网友发出嘘声；当有代表说出真话时，人们热烈鼓掌。很多引发争议的话题也许会被新的热点淹没，但公共讨论带来的进步和变化将通过影响决策而融入人们的日常生活。——《中国青年报》（2016年03月15日T01版）民主不只是一种社会政治制度，也应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主素养密切相关。（一）民主意识的表现主意识的表现（一）民主意识的表现主意识的表现（二）民民主意识的重要主意识的重要（三）参与民主生活的要求（三）参与民主生活的要求公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。（三）如何增强民主意识何增强民主意识1、首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。2、其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

3、最后，公民要通过参与公共事务和民主生活，在实践中逐步增强民主意识。总之，一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。提高公民的民主素养，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。行使民主权利增强民主意识公民参与的内涵公民参与民主生活的途径民主意识的重要性参与公共生活的要求如何增强民主意识民主选举民主决策民主监督1、我国公民参与民主决策的方式主要有（社情民意反映制度专家咨询制度社会听证制度重大事项社会公示制度 民主选举民主决策 民主监督 民主管理 A、民主选举B、民主决策 C、民主监督 D、人民当家作主 4.2018年全国两会期间，人民网连续13年特别策划的“我有问题问总理”的互动栏目如约上线，网友可通过论坛、微博、微信等多 平台参与留言提问，越来越多的网友由“围观”到“参与”。这 说明了我国公民的民主素养和社会责任感增强有利于决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化 说明了我国通过网站扩大了公民的政治权利，实现了公民的建议 监督权 是公民参与政治生活的重要途径 第二单元民主与法治 第三课 追求民主价值 道道德与法 德与法治治九九年级上册（ 年级上册（ RJ RJ）教学课件 ）教学课件 导入新课 九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些 同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。

于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取 （1）你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？（2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？ （2）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映 问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。 新课探究 目标导学一：行使民主权利 （1）上述图片反映了什 公民行使民主权利（2）结合上述图片思考公民可以通过哪些方式参与民主生活？ （1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式；（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式； （3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体 （1）阅读教材第39页“探究与分享”；（2）社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上 你是怎么想的？ （3）你同意他们的说法吗？说说你的理由，与同学交流讨论。 （2）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务， 管理经济和文化事业，管理社会事务；是否认真对待自己手中的一票， 是衡量我们参与感、责任感的重要尺度；如何投出自己神圣的一票，是 公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志；等 （3）我不同意他们的说法。

理由：要珍惜自己的民主权利；要坚持公平和公正的原则参加选举；要以理性的态度参与选择；选举谁不仅要 看他的能力，还要看他的品德；等等。 2018年2月23日上午，黑龙江省委副书记、省长陆昊主持召开省 政府常务会议，会议决定，为保证中小学生身心健康、有充足睡眠 时间，从3月1日新学期开学起，全省小学生、初中生早晨到校时间 由目前早7:10后不同时间推迟到全省统一早8:00，高中生由目前早 6:30后不同时间推迟到全省统一早7:30。 材料呈现： 上述会议的决定对于民主决策有什么启示？ 提示： 调整学生早上的上学时间，属于公共决策，不应由教育部门 单方面决策，而应当广泛听取家长的意见，进行民主决策。 这是在推进推迟上学政策时必须注意的，不能简单认为推 迟上学就好，不推迟就不好。在做出重大教育决策时，必须公 开听取意见，包括举行听证会，否则，一些出发点好的政策也 会遭遇执行难。 （1）阅读教材第39页第二个“探究与分享”； （2）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。 （3）听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由 众人商量”？ （2）价格听证会是价格民主决策的重要形式，也是我国民主法治建设取得重大进展的标志之一；举行定价听证会有利于提高政府价格决策 的科学性和透明度，促进政府价格决策的民主化和规范化；等等。

（3）权利方面，参与社会生活是公民的一项权利；制度方面，社会听证 制度有利于民主决策；社会方面，听证会制度有利于促进社会公平正义、 促进社会进步；公民方面，体现出人人平等，有利于调动参与政治生活 的热情和积极性等。 （1）有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高效率，克 服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 （2）有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 目标导学二：增强民主意识 近日，榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上编造、 故意传播虚假恐怖信息的网民。2018年2月11日，北京西单大悦城持械伤 人事件发生后，网民赵某某（男，汉族，33岁，山东滕州人）为吸引网 民关注，利用互联网编造、故意传播虚假恐怖信息，故意制造恐慌气氛， 严重扰乱社会秩序。赵某某对其涉嫌犯罪的事实供认不讳。 材料呈现： 目前，该赵已被公安机关依法采取刑事强制措施。网警提醒：互联 网不是法外之地，在互联网发布信息应遵守法律法规，对编造、故意传 播虚假恐怖信息，或明知是虚假信息仍故意在网络上传播引起社会恐慌， 严重扰乱社会秩序的行为，公安机关将依法严惩。 结合材料分析为什么要增强民主意识？