错题本学习法是一个不断将错题回炉淬炼的过程，它贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终，其根基在于以小见大，从错题找出知识点漏洞、找出应试中个人存在的习惯、思维等弱点，加以修正完善，这才是错题本学习法的精髓。

本文是一位学霸分享的错题本整理方法，有图有真相哦~

注：本文对于高一、高二、高三的同学一样适用。有心向上的同学，看完就可以开始实践了！

如何记笔记？

我用的是康奈尔笔记法。学起来很快，用起来也很方便。怎么记？

什么样的内容该记笔记

老师的补充讲解内容、老师自己独创的东西（你在各种教辅以及课本上没有看到过的）、上课讲的非常经典的例题和模型、老师反复强调的点（哪怕是设直线前要考虑斜率这样的小点）、自己灵光乍现的感悟等等

记录的方式请参照康奈尔笔记法，再一次强调，笔记记得好，意味着你以后复习的思路更为清晰和完整，也同时意味着效率高，千万要重视！！！

如何高效整理错题呢？

传统错题本有许多不足，怎么样才能做到高效整理错题呢？

经过我不断地实践和发展，我相信这是一种非常系统和高效的错题整理和蚕食方法——我称为“牛柳错题法”。

以下这个是牛柳袋，啊呸，错题袋。

我制作错题时的感受，就像是吃一盘尖椒牛柳，把我爱吃的牛柳（错题）都挑出来，然后把不要的青椒（做对的题目）全部丢掉。然后一心一意地吃错题，啊不对，是牛柳。名字也是由此而来。

用错题袋制作错题的时候，要把握的原则是：

能剪的错题都剪下来；能保持完整的错题都要保持完整；尽量恢复一道题的原本面貌。

这些原则的目的是，方便复习，还原当时做错题时的状态。（你面对这样的错题很有可能以相同方式做错。）

牛柳错题法包括以下几个环节：制作、定期回顾、重新整理。

制作

第一步，剪下错题（美工刀和剪刀都可以，个人使用美工刀，锋利快捷）；

第二步，用修正带将自己的痕迹都抹掉，尤其是答案一定要涂得干净，就像这样；

第三步，用红笔在错题反面写上正确答案。

第四步，装袋。

经过我自己的实践，我发现错题袋分成3层比较合适，刚做好的错题，就放入1中。

在制作的时候你可能会遇到两种很尴尬的情况

第一种，题目换页了，这个问题相对好解决，用单面胶粘上就行。正如下图所示。

第二种，正反面都是错题，这个问题就相对麻烦。解决方案有两个：1、选出价值更大的错题，剪下来；2、剪的区域大一些，把正反面两道题都包括进去。我一般采取的方案是1，因为2的效果不算特别理想。

在回顾错题的过程中，你需要准备一个小本子，大概72K左右的的就行了。

用于记录做错一错的原因、一错的知识点或者自己的盲区。

关于复习

你需要一本不算大不算小的本子，做工要好，找一本你愿意在里面写东西的本子。比如我选的是这本（忽略掉那英文吧……）

没有网格线的话，能方便自己画思维导图，有更大的自由度。

现在来讲讲这本本的用途——记录你的所有感悟和复习体会。不用按科目来记。想在哪里记就在哪里记，这样能放开你的思维，让你会有自由和随意的感觉，更能发展自己的想法。至于检索问题，你可以在边上贴便签，但是这个便签必须要有顺序，方便检索。如下图。因为边上贴多了便签之后，不容易放着进课桌里，便签会折起来，影响视觉效果和检索，所以可以考虑往下贴，就像我这样。

记录的东西可以有很多，所以我就不一一说明了。我就展示两页抛砖引玉吧。

这一页记录了平时作业中遇到的一些常见的课外知识，还有一些常见结论：

这一页讲的是生物学科自己发现的一些规律：

作文素材的摘记：

这本本子是我高三开始的时候开始记录的，到现在都没有记满，但是每一页的东西都是我自己精心整理和摘抄的。有这样一本本子在，无论是对学习还是对于拓宽视野，都有很不错的帮助。

对我而言，高中最有价值的东西，莫过于我的随笔本和这本本子。因为前者记录了我的思想变化，而后者则记录了我高中思维最活跃的一段时光，我发现了未曾发现的规律，归纳理解了更加深刻的知识，建立完善了自己的知识体系。

所以，希望每个人都有这样的一本本子来记录自己的错题，无憾自己的学习。