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小学高年级的学生需不需要提前学习初中内容？

时间：2024-06-19 18:07:52 作者：

摘要：巴陵晨话回答了小学高年级的学生需不需要提前学习初中内容？,我认为，小学高年级的学生需不需要提前学习初中内容要视具体情况而定。建议：学习基础薄弱者不要好高骛远，

是否需要提前学习，要根据学生的基础情况，因材施教，不能一概而论。

很快就将进入小升初的关键节点，估计，很多家长，在选择怎样的学校上焦头烂额。笔者有一个小升初的专栏，专门谈小升初学校选择的问题，欢迎大家阅读。

至于是否需要提前学习初中的教学内容，作为曾经长期在中学从事教学和管理工作的人，个人有以下几个观点，供家长参考：

一，从学科的角度，文科类可以提前涉猎，理科类需要循序渐进

整体上来说，所有学段，都有文科、理科之分，而这两种学科类型，区别非常之大。文科学习，需要的是知识面，大量涉猎，没有什么问题。笔者上初中的时候，已经把高中的语文历史政治都看过，其实，就当是看闲书一样，只不过，潜移默化中，就会受到影响。当然，结果是等我上高中，教材全改了。

个人建议，如果时间允许，完全可以把初中的语文、历史、地理等看一看的——注意，不是学，是了解。

而理科的学习，需要知识的递进，某一个知识点没有搞清楚，极有可能给下一个知识点的学习，造成不可逾越的障碍。所以，理科的学习，特别是数学，还是循序渐进，稳妥推进的为好。

二，从特点的角度，基础特别好、学习力特别强的可以提前学习，反之亦然

但学习，其实是没有万能公式的，所谓的因材施教，就是要根据每一个人的特点，采取不同的教育方式。

个人认为，对于那些学习能力强、基础也比较好的学生，完全可以提前学习。笔者有一个学生，小学高段，已经学完了初中的全部课程——他喜欢，所以能用心去研究。不过，遗憾的是，后来还是“泯然众人矣”。

不过，这样的孩子，毕竟是少数，绝大多数孩子，是达不到的。

而对于那些学习基础相对较差，学习能力相对较弱的孩子，提前学习，就纯乎是揠苗助长了。

三，从学习重点的角度，提前学习初中的内容，不如提前掌握学习方式

其实，作为教育工作者，笔者以为，最好不要提前学习，除非真正的智力超群。即便是真的智力超群，那些少年大学生，有多少走向了幸福？

再说了，你这里提前学习，老师上课，学没有必要，不学又是“半灌水”——这种情况，太多了！

其实，从小学到初中，最关键的，根本就不是学习课程，而是提前了解初中的学习和生活方式。总体来说，小学是老师抱在手里教，初中就会逐渐放手，到了高中，几乎放手，大学就完全放手了。很多小学非常优秀的孩子，到了中学，越来越差，根本原因，就在于不适应。

可以说，只要智力正常，基础较好，掌握了初中的学习方式，就会在初中取得较好的发展。

希望我的回答，对正处于纠结状态的家长，有所帮助！

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