绘本丨书单丨活动丨启蒙经验

家有核桃小姐（6岁，以下简称姐姐）和栗子小妹（3岁，以下简称妹妹）两个小公主，姐姐学琴2年半，妹妹刚开始跟姐姐学习钢琴，并计划在1年半之后开始学习小提琴。听俩姐妹在家演奏《梁祝》是妈妈的梦想！

姐姐学琴快有两年半了，这期间，我们吵过、骂过甚至打过，幸亏我后来及时悬崖勒马；走过很多弯路，手上的问题很多，尚在一一纠正中；前阶段还痛下决心换了老师，想想差不多学琴路上的各种坑我们都踩过了。

幸运的是，我们已经战胜了启蒙和初级阶段最大的困难，掌握了基本的音乐知识和技巧，练琴的亲子关系上非常和谐，孩子愈发自信起来。我，则更多的由一个陪练者转变成为一个倾听者。

总结一下迄今为止她最大的收获是真心爱上了音乐，能够自觉练琴，而且意识到无论遇上什么困难，只要坚持练习，肯定可以解决。

今天这篇，就想从一个陪练家长的角度，总结一些学琴以来的的经验，送给准备让孩子学琴和在学琴迷茫期的家长们。纯属个人观点，不当之处敬请指正。

学习音乐

绝对不是孩子一个人的事情

曾经看过一个有趣的段子，是这么说的。

问：我已经是成年人了，现在学钢琴，还能学会吗？

答：不行，因为你爸妈已经打不过你了。

当然，这是个笑话，成人是可以学钢琴的，靠的是自律了。而孩子在学琴的过程中，缺乏的恰恰就是自律，这个，就得靠家长培养了。

在网上看到一张很有趣的图，阐明了音乐学习，甚至可以拓展到所有兴趣学习的全部过程。孩子总是从饱含浓厚兴趣开始，在发现练习的痛苦之后，开始吵着要放弃的，这是家长和孩子博弈的过程，如果家长不坚持，那真的就停留在第二阶段了。

姐姐现在处于第四阶段到第五阶段中间，她属于比较听话而且能坐的住的孩子，从第二阶段到第四阶段，也花了大概2年的时间。简单来说，学习音乐并没有那么复杂，就是选择一项乐器，找到适合自己的老师，父母陪着孩子“坚持”就好。至于如何“坚持”，就是斗智斗勇的过程了！

学琴前的准备工作

1、钢琴教育相关书籍

看过几本钢琴教育相关的书籍，最喜欢的还是吴老师推荐的那本但昭义的《少儿钢琴教学与辅导》，陪孩子学琴至今，我才切身感受到但老师书中每个字的意思，书中对很多问题的解释简直就是姐姐的真实写照。下文中，我对很多问题的解释都是节选于自这本书，毕竟大师的解释，比我更有说服力。

另外还看过《石叔诚钢琴讲堂》、《我和女儿的钢琴课》、《指尖下的音乐》和《钢琴大师教学笔记》。

看书中我发现一个问题，写钢琴教育书籍的除了钢琴教育专家以外，就是琴童父母本身就是钢琴老师的，他们的经验只能是个参考，千万不能套用，很容易引起自己的焦虑。我们琴童父母要做的还是要跟着自己老师的节奏走。遇到问题的时候，可以查阅这些书籍，看看能不能协助孩子解决问题。

2、为什么要学钢琴？

跟很多琴童妈妈聊过天，大部分人的说法就是培养孩子个兴趣，不指望作为将来的饭碗。

大量事实证明，从小学习音乐会对未来的事业添增异彩，发挥其潜在的能力，可是就算是学个兴趣，也是走正规的钢琴教育路线并坚持走下去，否则是根本达不到兴趣的地步。

另外一种，是想往钢琴专业铺路了。

前段时间，有幸带着孩子去参观了CCTV，刚好看到一帮十二三岁的小孩子在现场录制音乐节目，发现每个孩子的表演都惊为天人，不断感慨北京孩子实在太厉害了！

跟旁边孩子家长取经，才知道人家是中央音乐学院附小的孩子（而且是精英中的精英了）。父母告诉我，这些孩子从很小的时候，孩子喜欢也表现出了比较突出的特质，家长能够在经济上和陪伴上给予充分支持，才决定走这条路。每年全国都有很多孩子挤破了头往里面考，你得极其优秀才能独占鳌头。所以，准备走这条路的家长们，务必提前做好准备！

3、几岁开始比较适宜？

钢琴几岁学习都不晚，但最好是在学龄前开始。一是因为学龄前没有太多的学习压力，有富裕的练琴时间；二是在学龄前养好练琴习惯，不至于上学之后跟适应小学生活冲突，激发矛盾；三是我发现越小的孩子，双手的配合会更加容易些。

姐姐4周岁开始学琴，今年9月份正式入小学，她是个比较内向沉稳的孩子，练琴的习惯已经养成，同样，练琴也帮她锻炼了很好的专注力和思考能力。我身边也有3岁开始的，我发现进度比较慢，钢琴的学费性价比就显得有些低；对于男孩，5岁开始更适宜一些，身边一些学琴的男孩，虽然皮一些，但是在音乐感染力和力量上，明显优于女孩。

另外，钢琴是个可以早启蒙的乐器，其他乐器，最好晚一些。最近在给妹妹物色小提琴老师，他们反馈说有钢琴学习的基础能够更好的推动其他乐器的学习。

4、学钢琴前需要做什么

但老师在书中说“不先唱歌就开始学乐器的儿童，一生中注定没有音乐”。学钢琴也需要“磨耳朵”，多听，多唱，感受节奏，总是没错的！一直喜欢给孩子放音乐听，不管是童谣，流行歌曲，还是交响乐，都推给孩子，现在她俩简直被古风曲子洗脑了。

姐姐现在经常会把喜欢的音乐用右手弹出来，我在弹曲子时候，她能听出我弹的是哪个音。学琴前，姐姐也学习了一年的芭蕾，她的幼儿园还开设了打击乐方面的课程，促使她对节奏的理解更容易一些。

关于近期家里常放的曲子是《小奏鸣曲集》、《交响情人梦》原声。

再推荐两本书，一本是《给孩子的音乐》，这本是音乐故事短集，从童真、游戏、动物、自然等16类别搜集了很多交响音乐，可以边讲故事边放给孩子听。

另一套是《古典音乐启蒙》，是由汉斯-金特·霍伊曼，根据经典音乐名作改变而成的钢琴小品集，每本书有配故事图画和乐谱，乐谱还对应故事情节，孩子可在听故事的同时理解音乐的内容。

5、如何选老师

教育市场，从来都是良莠不齐的。越好的老师，价格肯定越贵，而且也是一票难求。茫茫人海中，想碰到一个适合自己的钢琴老师，确实需要费很大功夫。

作为一个钢琴老师，是要懂得钢琴技术和钢琴艺术的基本原理，能够为学生做示范性的弹奏，能够解释、分析教学用去的内容、风格与形式、技术技巧，能够发现学生的各种缺点并找到有效的解决办法。有些老师适合别人的孩子，不一定适合你。作为家长，最好的办法就是带孩子多家试听。

关于启蒙老师的选择时

可以从这几方面考察

一是去听这个老师或者机构的学生音乐会，看看她各阶段孩子的演奏情况，多跟学生家长交流。同时，看学生演奏会的过程也是对孩子兴趣的培养。

二是选择钢琴专业毕业的老师，钢琴是个言传意会的学科，很多知识点需要老师给你现场讲解清楚并慢慢领会的，只有经过专业学习的老师才能讲解清楚。

三是看老师的耐心，太严会打击孩子的积极性，太轻松又管不住孩子，可在正式学琴前多跟老师磨合沟通。

四是看老师的获奖情况和视奏能力，这也是老师能力的象征。

五是看距离，尽量选在家附近，不要太远的地方。我认为启蒙阶段这些差不多够了。

6、父母要准备做什么？

但老师在书中说，对于初始学琴的孩子，特别是幼小的儿童，真正的老师是家长。

辅导是家长对孩子的一种充满爱心的交流，是以严格的态度、科学的方法、必备的知识和正确的要求去帮助孩子进行学习的一种方式。

家长要做老师的助手

课堂教学一半只能做到有所领会，真正掌握要靠严格的练习。孩子越是年幼，越是初学，家长辅导的任务和作用就越大、越必要。

培养孩子良好的学习习惯和科学的练习方法

学龄前儿童开始学琴对于以上两点是一无所知的，家长的辅导将直接作用于孩子。

培养和发展孩子对音乐的兴趣

学会聆听音乐，教孩子唱歌，合着音乐节奏舞蹈。

对练习进行指导

包括识谱，技巧训练及音乐的处理与表现。会不会弹琴不重要，重要的是必须掌握一定的音乐基础知识，懂得儿童心理，学习科学的辅导方法，掌握钢琴学习训练的规律，能够密切配合教师的指导，得当的按教师的要求辅导孩子学习。

陪孩子学琴至今，我也旁听学到了很多音乐知识，能弹一些简单的曲子了，弥补了我人生的遗憾。

7、如何选琴？电钢还是钢琴？

学钢琴虽然会对孩子成长有很好的影响，但绝对也是项烧钱的艺术，钢琴的费用、上课的费用、保养的费用都随之而来，在准备学习之前就要做好思想准备，量力而行。

17年的时候，曾经去上海看过乐器展，品牌非常多。钢琴是没有性价比的乐器，绝对是一分价钱一分货的。选琴就跟着自己经济实力来，入门钢琴大多在3万左右，价格差不多就交由孩子来选就好。

现在身边还有些学电钢的孩子，我大概了解过是用电子设备上课，课程比较有趣，还会设置一些PK环节，很吸引孩子。但同样的学习时间，进展却有些慢，身边好多学电钢的孩子最终还转到钢琴学习中来。

8、选用什么样的教材

姐姐是用小汤启蒙的，在启蒙老师处学习了两年的时间，弹完了《小汤1-4》、《大汤1-2》，《拜尔》上下册，《哈农指法练习》，《钢琴基础教程》1-2和音乐小品《彼得与狼》。

转到新学校这儿差不多有半年的时间，一直在纠正手上的问题，开启车尔尼《钢琴初步教程》599、布格缪勒《简易练习曲25首》100，巴赫《初步钢琴曲集》和《小奏鸣曲集》》。

关于钢琴启蒙，我认为就是识谱，并将音符和键盘上的每个键一一对应起来，掌握弹奏手型和基本弹奏动作。关于市面上的启蒙教材有很多，我见过小汤，中国风、巴斯蒂安、菲伯尔还有郎朗钢琴的启蒙教材，教师怎么用好教材非常重要。所以别纠结，选好老师就好，启蒙阶段一过，都是还要转到《车尔尼》、《巴赫》和《小奏鸣曲》等传统教材上来。

海桐说

三三的娘家和我家相隔不远，今年4月份，她们来我家玩，核桃和小妞弹了会儿琴。欢快的节奏从核桃的指尖流淌出来，完全看不出是琴龄只有两年半的孩子。

每个优秀的孩子背后，都有一个用心的家长。最近会推送三三的第二篇文章，关于钢琴如何陪练，如何让孩子对钢琴保持兴趣，如何渡过学琴初期的难关，拭目以待哈！

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