第二章 生物的遗传和变异

第一节 基因控制生物的性状

知识速记

遗传与变异

1.遗传:

(1)概念:亲子间的。

(2)实例:种瓜得瓜,种豆得豆;孩子的五官跟父亲或母亲很像等。

2.变异:

(1)概念:亲子间及子代个体间的。

(2)实例:一母生九子,连母十个样;豌豆的红花与白花等。

生物的性状

1.性状:

(1)概念:生物体的、生理和等特征的统称。

(2)实例:豌豆的形状、番茄果实的颜色、人的单眼皮或双眼皮等。

2.相对性状:

(1)概念:生物的性状的表现形式。

(2)实例:豌豆有圆粒和粒,头发有黑色和棕色等。

基因控制生物的性状

1.验证实验——转基因鼠:

(1)研究的性状:鼠的。

(2)控制该性状的基因:基因。

(3)结论:基因决定生物的。

(4)推论:生物在传种接代的过程中,传递的是。

2.技术:把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因的性状。

3.生物的性状由控制,还受的影响。

随堂练习

()1.下列描述的现象属于变异的是

①种瓜得瓜,种豆得豆

②一母生九子,连母十个样

③两只黑猫生了一只白猫

④母亲双眼皮,女儿也是双眼皮

A.②③

B.①④

C.③④

D.②④

()2.下列各组性状中属于相对性状的是

A.南瓜的黄色和南瓜的绿色

B.金鱼的泡眼和鲫鱼的突眼

C.猪的黑毛和羊的白毛

D.水稻的直叶与小麦的卷叶

()3.在人类ABO血型系统中,有A型、B型、AB型和O型四种血型。决定人的血型特定遗传功能单位是

A.细胞核

B.染色体

C.DNA

D.基因

()4.科学家将一种来自发光水母的基因整合到普通小鼠的基因中,培育出的小鼠外表与普通小鼠无异,但到了夜晚却能够发出绿色荧光。科学家培育新品种小鼠采用了

A.转基因技术

B.克隆技术

C.杂交技术

D.传统生物技术

()5.如图,同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,表现出两种不同的形态,前者呈扁平状,后者深裂而呈丝状,这种现象说明

A.生物的性状不受基因影响

B.生物性状是基因和环境相互作用的结果

C.生物的性状只受基因影响

D.生物的性状只受环境影响

6.(资料分析题)据报道,我国科学家已经开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种。科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯的细胞内,马铃薯表现出富含牛肉蛋白质的特性,极大地增加了马铃薯的营养价值。

(1)培育上述“马铃薯”新品种利用的核心生物技术是。

(2)科学家将移植到“马铃薯”细胞中的基因破坏后,培养出的马铃薯不再含牛肉蛋白质,这一事实说明。

(3)新型马铃薯的培育体现了哪种生物多样性?

。

参考答案

知识点1遗传与变异

1.相似性 2.差异

知识点2生物的性状

1.形态结构行为 2.(1)同种同一不同(2)皱

知识点3基因控制生物的性状

1.(1)个体大小(2)大鼠生长激素(3)性状 (4)控制性状的基因

2.转基因 3.基因环境

1~5.AADAB

6.(1)转基因技术(2)基因控制生物的性状(3)基因的多样性

第二节 基因在亲子代间的传递

知识速记

知识点1 基因、DNA和染色体

1.性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把传递给子代,其传递的桥梁是和。

2.基因、DNA和染色体的关系:

(1)染色体:由和构成。细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，是遗传物质的主要载体。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是的。

(2)DNA:是,是遗传信息的载体,主要存在于中。

(3)基因:是有遗传效应的片段。

3.基因、DNA和染色体的数量关系:

(1)每条染色体中有个DNA分子,每个DNA分子上有个基因。

(2)体细胞中,染色体是存在的,基因也是存在的。

(3)人的体细胞中有对染色体,个DNA分子。

知识点2 基因经精子或卵细胞的传递

1.基因和染色体随精子或卵细胞的传递过程:

(1)形成精子或卵细胞时,染色体数目减少。

(2)精子和卵细胞结合成时,染色体数目恢复。

(3)受精卵中成对的基因,一个来自,一个来自。

2.不同细胞中的染色体数目的变化:体细胞(2n)→生殖细胞()→受精卵()。

随堂练习

()1.进行有性生殖时,亲子代之间传递遗传物质的“桥梁”是

A.性状

B.体细胞

C.染色体

D.生殖细胞

()2.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,不正确的是

A.一个DNA分子上有很多个基因

B.每条染色体上有很多个DNA分子

C.每条染色体上有很多个蛋白质分子

D.基因是具有遗传效应的DNA片段

()3.同卵双胞胎有许多非常相像的性状,主要是因为他们

A.是同一父母的后代

B.具有相同的遗传物质

C.是同时出生的

D.生活条件一样

()4.亲代许多性状之所以在子代中体现,原因是

A.精子和卵细胞中携带着亲代的性状

B.父母所有的性状都遗传给了子代

C.精子和卵细胞中携带着来自父母的控制性状的基因

D.总在一起生活,长相就会相像

()5.从亲代到生殖细胞再到子代,染色体数量的传递规律是

A.2n→2n→2n

B.n→n→n

C.n→2n→n

D.2n→n→2n

6(读图理解题)如图所示是染色体和DNA的关系,请回答问题:

(1)图中[a]表示的结构是,由[b]和组成,在人的体细胞中共有对。

(2)[b]上含有许多有遗传功能的片段,这些片段称为,分别控制不同的。正常情况下,在人的体细胞中是存在的,在生殖细胞中是存在的。

参考答案

知识点1基因、DNA和染色体

1.基因精子卵细胞

2.(1)DNA蛋白质一定

(2)遗传物质细胞核(3)DNA

3.(1)1多(2)成对成对(3)2346

知识点2基因经精子或卵细胞的传递

1.(1)一半(2)受精卵(3)母方父方 2.n2n

1~5DBBCD6.D

7.(1)染色体DNA蛋白质23

(2)基因性状成对成单