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师资培训 | 2024年人工智能背景下文秘类专业教师课程实施能力提升研修班在广东女子职业技术学院顺利开班

时间:2024-08-04 12:56:56 作者:
摘要:为积极应对人工智能时代带来的机遇与挑战,切实提升文秘类专业教师的课程实施能力,促进文秘专业的教育教学改革,7月24 日上午

·本文来自:广东女子职业技术学院管理学院

为积极应对人工智能时代带来的机遇与挑战,切实提升文秘类专业教师的课程实施能力,促进文秘专业的教育教学改革,7月24 日上午,广东女子职业技术学院番禺校区阶梯一教室顺利举行2024年人工智能背景下文秘类专业教师课程实施能力提升研修班开班仪式。

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2024年人工智能背景下文秘类专业教师课程实施能力提升研修班开班仪式

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教育部职业院校教育类专业教学指导委员会文秘专委会主任李忠教授讲话

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广东女子职业技术学院副校级领导何文华教授致辞

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广东女子职业技术学院管理学院张萍院长作培训课程说明

本次研修班由教育部职业院校教育类专业教学指导委员会文秘专委会指导,广东女子职业技术学院管理学院承办。教育部职业院校教育类专业教学指导委员会副主任、文秘专委会主任、安徽商贸职业技术学院原校长李忠,广东女子职业技术学院副校级领导何文华出席开班仪式并讲话,教育部职业院校教育类专业教学指导委员会文秘专委会副主任委员、广东科学技术职业学院文化与传媒学院副院长向阳,中创慧文(北京)科技有限公司总经理郭向阳,广东女子职业技术学院管理学院院长张萍、副院长黄炎莲,以及来自全国12个省(市、自治区)20所学校的35名从事文秘及其相关专业的教师一同出席了开班仪式。开班仪式由广东女子职业技术学院管理学院党总支书记廖雪良主持。

开班仪式上,何文华教授首先代表学校致辞,向各位领导与老师表示热烈欢迎和衷心感谢,并简要介绍了学校的基本情况、办学成绩,以及管理学院和现代文秘专业近年来取得的成果。他结合人工智能时代文秘专业教育教学面临的挑战,阐明了此次研修班的主要目的,希望通过此次研修班,文秘专业同行们共同探讨如何更好地适应时代发展需求,如何更好地利用AI等现代科技手段提高教学质量和效率,让文秘类专业精准对接岗位需求、岗位工作过程以及职业标准,培养出符合社会需求的高素质文秘类专业人才。他还希望大家在研修期间遵守纪律,积极思考、相互交流、共同进步,将所学知识运用到实际教学工作中,不断提高自身的教育教学水平。

教育部职业院校教育类专业教学指导委员会文秘专委会主任李忠教授发表讲话。他代表教指委欢迎各位老师参加此次研修班,并对女子学院承办本次研修班表示感谢。他表示,举办本次研修班的初衷,就是响应习近平总书记的号召,实实在在把职业教育搞好,把文秘专业的教育教学搞好,要从课程开始,一门课一门课地研讨,培养出更多的文秘专业骨干教师。他围绕“从职业教育发展趋势看现代文秘专业的未来”这一主题,从文秘专业的外适性、内适性和个适性三个角度,深入剖析了文秘专业教师面临的挑战和存在的问题,并提出了四项应对措施:一是要在专业建设上下功夫。专业建设是基础,要加强团队建设,要根据社会发展要求不断拓展专业方向。二是要在核心领地上下功夫。要不断反思,优化课堂教学方法,提高课堂教学质量,不断提高教师教育教学能力。三是要在实践环节上下功夫。要在实践中不断探索,有效增强学生的动手能力,不断提高学生的技术技能。四是要在数字赋能上下功夫。在数字化、智能化和信息化时代,文秘专业教师要克服心理障碍,积极主动转变理念,充分运用信息化资源,利用AI等现代科技手段不断改造教育教学方法。

最后,广东女子职业技术学院管理学院张萍院长对培训课程进行了详细说明,使参与研修的教师们对接下来的学习内容和安排有了清晰的了解。

本次研修班的举办,为文秘类专业教师搭建了一个学习交流的平台,相信通过此次研修,文秘类专业教师在人工智能背景下的课程实施能力将得到显著提升,为推动文秘专业的教育教学改革与发展注入新的动力。

(文图/广东女子职业技术学院管理学院)

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