清寒小雪，冬韵渐浓。近日，北关区各中小学校、幼儿园停课不停学，认真编制线上教学计划，“一校一策”完善线上教学工作方案，组织开展丰富多彩的线上教学活动，确保教育教学效果。

一起动手展风采

——安阳市七中开展居家劳动技术课

为了丰富学生们的居家生活，促进亲子之间沟通交流，发展学生们的想象力，锻炼他们的动手实践能力，12月1日上午线上教学中，七中教育集团劳动技术课教师张洁带领学生学习巜剪纸艺术——雪花》一课。

课堂上学生了解到剪纸艺术的前世今生：剪纸是一种镂空艺术，它历史悠久，风格独特，是我国的一种民间手工艺术，被列入非物质文化遗产名录，剪纸是一种传承民俗文化的同时又时刻焕发新生的艺术。了解了阴刻剪纸特点，掌握了三折六分法，敢于大胆尝试，创新出了一个个新的雪花式样。课后学生们依然沉浸在剪纸艺术中，他们用手中的剪刀来抒发对生活、对美的喜爱，和家长一起又创作出许多别出心裁的雪花样式，用手中的瑞雪——雪花来迎接美好的明天。

云端教研 品质领航

——安阳市人民大道小学教育集团线上教学研究亮点纷呈

疫情无情，大道有爱。实行封校管理以来，安阳市人民大道小学教育集团形成了线上教研的独特亮点，实现了“学生喜欢上，质量有保障”的预期效果。

各学科根据“一年级一策略”的原则，提前制定“周计划”，依据低段以激趣为主，中高段以提升能力为主的微课模式，统一精心录制微课，让学生多听，多读，多练，多实践，并制定有切实保护学生视力的措施，同时统一线上作业提交小程序，保证每个孩子学会听明白。集团老师课前、课后都非常关注学生的心理健康，让每个孩子感受到老师对孩子们的关心、关爱和关注。另外，每天线上教学都有“早定、晚议”两次交流，及时梳理、总结学生学习、生活情况。集团每个学生在轻松愉悦的氛围中，养成了良好的学习习惯。有一种执着，是为了每一个孩子学有所成的坚守；有一种坚守，是为了每一位师生教学相长的付出；有一种付出，是为了集团蒸蒸日上而心甘情愿的奉献！正因如此，人民大道小学教育集团的云端研究才有温度，线上教学才有厚度！

线上、线下“三个半小时”课程体系，丰富学生居家生活

--安阳市自由路小学教育集团

云端相约寒意浓，线上教学亦精彩。当三尺讲台压缩成一方屏幕，当生动鲜活的讲解变成千里传音的深情，安阳市自由路小学教育集团积极行动，全面部署，建立线上三个“半小时”和线下三个“半小时”的课程体系，丰富学生居家生活。

老师们在中小学智慧教育平台组建行政班，线上集备优选平台资源，远程指导学生自主学习。结合学生们线上提交的书面作业、音频作业和实践作业，老师们精心批阅，双师指导，力争课堂质量不打折。线下学生们读书品书香，劳动学感恩，锻炼强体魄，居家学习课程丰富多彩。疫情终将过去，成长亦不会缺席。身在方寸间，同心以致远。让我们一起期待在银装素裹的冬日里重聚欢乐的校园。

线上直播课堂英语

--安阳市灯塔路小学线上教学

安阳市灯塔路小学英语老师何璐璐抓住孩子们疫情居家容易网课听课疲劳、作业感觉无趣等心理，在直播课堂热身环节，设置了活泼动感的chant让孩子们带着轻松愉悦的心情积极主动地、较快地进入英语学习状态。在复习环节，设置了不同类型的游戏，让学生在“玩中学”，“学中玩”，并通过展示居家实践作业——Make a salad，孩子们更是亲自体验到了“做中学”的乐趣。

“创意钟表，趣识时间”

——安阳市永安街小学

停课不停学，成长不延期，永安街小学一年级数学老师遵循学生的思维特点和认知规律，创设了生动有趣的线上学习活动，充分调动学生学习的积极性，让学生乐学、会学、主动学。

“拨钟表”——让学生通过认真观察、实物操作、说一说等学习方式，掌握整时和“快几时了”“几时过一点儿”“过一小时是几时”等数学概念。“创意钟表”——鼓励学生大胆设计，动手操作，把对钟表的认识和自己的喜好融入作品，既培养了动手能力，又巩固了数学知识。“说算理”——通过摆小棒想方法说算理，比一比谁是“动脑小标兵”，谁是“表达小标兵”，“谁是书写小标兵”，再把想的过程写出来。引导学生把自己的观察、发现、思考，用数学语言完整地表达出来，激发学生兴趣，展示思维的发展的过程，学生经历从具体到抽象的过程，促进了思维的发展，渗透了转化的数学思想，培养了学生抽象概括和语言表达能力，提高了学生的数学核心素养。

“最是书香能致远，腹有诗书桥小郎。"

——安阳市安阳桥小学

突如其来的疫情，再一次中断了学校正常的教学活动，为推动书香校园建设，营造良好读书氛围。安阳桥小学老师们开展云端读书活动。

学段阅读有特色:低年级“约”读。重在读起来，通过阅读培养语感，积累词汇，又不那么刻意。有效阅读中年级“悦″读。学生充分享受阅读的快乐，沉浸式阅读让孩子迷上书籍！高年级“创"读，大胆想象，读出创造性的新意。学生有的沿着故事内容往下想，纵向演绎，有的分析书中主要观点，横向扩张，扎实推进有效阅读。家校共读新风尚：安阳桥小学通过线上讲课，和家长线上约读等多种方式，推动亲子阅读。疫情居家合理安排读书时间，带动身边每一个人爱上读书。师生领读展风采：安阳桥小学掀起争当“红领巾领读人″热潮。无论是低年级学生的稚嫩童声，还是高年级学生的见解分享，老师们线上的示范朗读都点燃了学生阅读的兴趣。

重基础提素养 小讲师助成长

——记中华园小学线上教学

中华园小学积极推进线上教学工作,让孩子们“停课不停学”。为保证线上教学质量，老师们坚持推送网课和直播相结合，不仅让学生接触到最优秀的教育资源，同时量身打造更适合学生的直播讲解。

中华园小学教师实施教学新举措，鼓励学生自己讲解练习题，并录成视频发到班级群，争当“金牌小讲师”。这种形式，孩子们格外喜欢，积极踊跃参与，班级中掀起了争当“小讲师”的热潮。线上“小讲师”的出现，让更多学生去主动思考，提升思维能力，同时也锻炼了表达能力。重基础，提素养，助力学生成长。

阳光防疫，心理游戏

——安阳市双营小学心理微课堂

为了缓解孩子们因疫情居家学习产生的焦虑、不安等负面情绪。安阳市双营小学开展了“阳光防疫，心理游戏和你宅在一起”心理微课堂，心理微课堂为孩子们提供了丰富多彩的游戏菜单，通过简单的心理小游戏，孩子们玩游戏的同时给心理做个瑜伽，改善心情，排解焦虑，增强心理免疫力。

撰稿：党工委办

排版：陈杨

审核：崔丽娟