昨天晚上和一个邻居闲聊期间说起孩子教育。这个邻居显得忧心忡忡，苦不堪言。详细了解后，感觉也只能是好言相劝，边走边看？究竟怎么回事呢？

原来，邻居家有个女儿，今年在七年级。这次期中考试中的成绩，数学特别不理想。120分的题只考了54分。其他学科虽然不够理想，但是还基本说得过去。

语文91，英语85，这三大科满分都是120分。剩下的四小科每门总分60分：道德与法治满分，生物49分，历史44分，地理41分。

一看这个成绩，七门课中除了数学不行之外，其他学科成绩还稍微可以。英语也有点低。初中学生的差距主要是在语数英这三大科中拉开分数的。为什么孩子的数学这么低呢？对于我来说，还是有点震惊！为什么震惊呢？

原因是，邻居夫妻都是老师！就这一个原因！这个孩子在小学阶段，各门功课都在90分左右。难道七年级这不到一年的时间退步就这么严重吗？按道理来说，父母是老师的孩子，平时的偏食都吃了不少，并且平时的学习习惯也肯定不差。但为什么在这么短的时间内差距就拉的这么大呢？我认为主要有以下几个方面的原因：

一、进入初中后，学生的压力增大，学习方法没有调整过来

在小学阶段，主要学习的课程有语文、数学、英语这三科。而到七年级后，一下由原来的三门就增加到了七门。对于孩子来说，学习内容的跨度还是有点大，适应也需要一段时间。

还有一个主要的客观原因。就是去年后半年（七年级的第一学期），因为疫情影响，几乎没有进行线下教学。一直是在进行线上教学，导致学习效果肯定也不怎么理想。前面的没有弄通，导致这学期越拉越多，前面的没懂，后面就有点心有余而力不足了。

二、家庭教育没有转变过来，和学生沟通不到位

现在的学生心理承受能力弱，并且容易烦躁，压力大。如果我们做父母的，在孩子上了初中以后，在学习上不能正确引导学生，有时候会适得其反。要多和孩子沟通，问问孩子的瓶颈究竟在哪里？不能唯分数论。多和孩子沟通，多了解孩子的心里动向。

沟通是增进感情最有效的方法和途径。我们不能一味的责备孩子这不好，那不好。也不能一味的打击孩子的信心。多和老师沟通，有时候，老师了解到孩子的问题要比我们家长了解到的要多！

三、学习计划没有制定好，盲目性强

当孩子上了初中后，随着学习内容的增加，我们做家长的，一定要根据自己的孩子的实际情况，制定切实可行的学习计划。

成功的计划表实际就相当于成功了一半，再加上家长的配合，有恰当的学习计划，肯定会事半功倍的。

其实，不管是什么家庭的孩子，只要把前期工作做好了，努力了，结果肯定不会太差的！

各位头条大神，你们是否遇到过相同的问题呢？你们是怎么解决的？请在评论区分享出你们的教育经验。