当前位置:主页 > 学新知识 > 苏州卫生职业技术学院:学习专业技能 遨游知识海洋

苏州卫生职业技术学院:学习专业技能 遨游知识海洋

时间:2024-05-09 07:52:29 作者:
摘要:苏州卫生职业技术学院口腔系、眼视光系、药学院介绍

知识技能专业名词_知识技能专业化意思_专业知识技能

苏州卫生职业技术学院是一所具有百年历史的江苏省省属全日制公办专科层次普通高校,前身是1911年美国基督教会创办的博习医院护士学校,深耕医学教育领域已有百余年之久,早在1958年即组建苏州医学专科学校,1996年首批试办五年一贯制卫生高等职业教育,2005年升格为苏州卫生职业技术学院,是江苏省首家卫生类示范性高等职业院校。

专业知识技能_知识技能专业化意思_知识技能专业名词

学院设临床医学院、护理学院(国际护理学院)、药学院、医学技术学院、基础部、社科部、体育部、口腔系、眼视光系和酒店管理系等。

我们将关注口腔系、眼视光系和药学院,它们的专业领域和研究方向,为学子遨游知识海洋,掌握一技之长提供了广阔的空间。

苏州卫生职业技术学院口腔系

苏州卫生职业技术学院口腔系拥有口腔医学和口腔医学技术两个专业,是江苏省高等学校特色专业、省级高职实训基地建设点,拥有设备精良的实训实习基地——苏州市唯一的公立专科口腔医院。

知识技能专业化意思_专业知识技能_知识技能专业名词

口腔系拥有素质优良、结构合理、紧密接触临床一线的师资队伍,是全国卫生职业院校口腔医学技能比赛金牌指导团队,带出了中国技能大赛全国卫生健康行业口腔修复体制作职业技能竞赛第一名;“日进杯”全国口腔医学技能大赛个人、 团体一等奖;“黄炎培杯”全国口腔医学技能比赛口腔医学技术组个人全能银奖,毕业生就业率达99%以上。

苏州卫生职业技术学院眼视光系

苏州卫生职业技术学院眼视光系是江苏省高水平骨干专业、江苏省特色专业、江苏省级示范性高职院校重点建设专业。该专业与南京医科大学联合开展“3+2”高职本科分段培养,建成江苏省视觉残障矫正和康复工程技术研发中心,拥有多项国家发明专利和研发成果——低视力助视器与脑力影像训练系统。

知识技能专业名词_专业知识技能_知识技能专业化意思

专业拥有11个校内专业实验室、1家附属眼视光医院、院系一体的30多家综合医院、眼科专科医院等校外实践基地,现有专任教师11人、硕博士占73%、“双师型”教师比例达100%。

专业积极开展“医工符合技术技能型”视光人才培养,历届江苏省及全国眼光配镜置业技能竞赛成绩优异,毕业生具有毕业证书、中(高)级验光员和中(高)级定配工职业证书等三证。

专业实施“贴近学生、贴近专业、贴近社会”的“3S”教育管理模式,共培养毕业生700多人,学生就业率连续十五年达到100%。

苏州卫生职业技术学院药学院

苏州卫生职业技术学院药学院开设药学和中药学两个专业,在校学生2200余人,专任教师80多人,高级职称占30%以上,硕博士学位比例为75%以上,“双师型”教师达86%以上。

学院聘请行业一线专家全程参与专业建设,校内有江苏省置业教育实训基地和省级产教融合实训平台、江苏省爱国卫生教育(健康教育)基地1项、80余家由省内外三甲医院大型医药公司及制药厂构成的郊外实习基地。

知识技能专业化意思_专业知识技能_知识技能专业名词

学院获得国家自然科学基金项目1项、省自然科学基金项目1项、省高校自然科学研究项目2项、省教学成果奖2项、省级精品课程1门、省级在线开放课程3门。

药学专业是中央财政支持的重点专业、江苏省示范性高职院重点建设专业、省重点专业群核心专业、江苏省高等职业教育高水平骨干专业、与徐州医科大学联合培养“4+0”项目。

面向专业 深度开凿

苏州卫生职业技术学院口腔系、眼视光系和药学院是学院中具有专业知识院系。面向专业,深度开凿。学生通过深度学习专业知识,在学校的培养下成才,在社会中立足创新,成为国家的栋梁之才。

知识技能专业名词_专业知识技能_知识技能专业化意思

学院老师也将努力为学生服务,努力把学院建设成为特色鲜明、在国内同类院校起示范作用、具有一定国际影响力的高水平医药卫生院校。

△本文部分照片来源于网络

知识技能专业名词_专业知识技能_知识技能专业化意思

相关阅读

发表评论

登录后才能评论

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件举报,一经查实,本站将立刻删除。