学霸是如何炼成的——

相城实验中学初三年级开展学习经验交流会

挑战人生是我们坚定的信念

决胜中考是我们不懈的追求

人生需要我们在岁月的河流中不断奔跑，到各种拐弯处则需要放慢脚步，走好每一步。初三就是学生们需要经历的一个拐弯处，面对这一次可能会影响自己人生方向的升学压力，每个孩子心里都会感到迷茫、焦虑。因此，学校组织了一次学习经验交流会，请了各个学科的学霸来分享他们的学习经验，帮助同学们明确目标，找准方法，趁势追击，铸就辉煌！

沈淼，相城实验中学初三（3）班优秀班干部；校“三好学生”；苏州市“四好少年”；市作文竞赛一等奖获得者。

活力

亲爱的老师同学们：大家好，我是初三（3）班的沈淼，今天，很荣幸能在这里和大家分享一些学习心得。

学会学习，首先要做到态度端正。因为态度决定一切，一个不想学习的人，是学不好的。

第二：做到课前简单预习，课上认真听讲，课后及时复习。课前预习，能使自己上课时更加轻松，尤其对于上课经常感觉跟不上节奏的同学，课前预习是很有必要的。预习的时候，要把不懂的地方用铅笔划出来，那么上课听讲时就能知道自己想要学要听的重点是什么。预习没必要花太多的时间，往往五到十分钟就足够了。此外上课时要认真听讲，做好笔记。笔记是很重要的，它在复习的时候起着十分关键的作用。做笔记时，除了把老师要求记下的内容记住外，还要把不理解的也记下，用不同颜色的笔标注好难点、疑点以及重点，有不懂的课后思考，或者是询问老师。课后则需要及时巩固每天的新知识，在我看来最佳的巩固时间，就是在做相应的习题前，这样一来，不仅有利于加深印象，而且做习题的正确率也会有所提高。

第三：学会死记和活用。死记是什么，就是要扣住基础，换句话说，就是要把基础掌握牢固。当背诵诗歌、字词文章等必背性内容时可以选择多读，多抄，总之反反复复多次才能做到熟记于心；活用呢，就是融会贯通，举一反三：例如数学，在学习到一种方法时，不可只会一道题，当做到同一类型的题目时，要想到有多种方法。死记与活用两者有先后关系，若不把基础弄好，定然无法灵活应用。

第四：提高学习效率。在做作业时，要一门心思放在题目上，千万不能边玩边写，也不要在做题时三心二意，否则做题花的时间会很长，而且正确率不高。同样做一道题，有人花两分钟，有人却要五分钟。很多同学所谓的时间不够用，其实就是这么浪费掉的。时间就像海绵里的水，挤挤总会有的，对于我们而言，提高学习效率就是一种挤水的方法。

第五：课外习题不能少。每天晚自习除了做老师布置的作业外，我还会做自己买的练习。首先要明确的是，题目不是做的越多成绩就越好。我们要的是做到不同类型的题来拓宽知识面，并非同一类型的题做上几十遍，这样是耗时且低效的，所以做这些额外练习时，一定要有所选择，不能每道题都做，那些一看就会的，同类型题目做过的并且确保掌握了的可以不做。当然，在复习阶段我也会专门挑一些基础的做一遍，来重新巩固知识点。

第六：学会劳逸结合。不知在场很多同学是否会有这样一种感受，就是每天学习学得很辛苦，背书背到很晚，但成绩却一直提不上去，这样的学习方法是错的，疲劳战打得时间长了，不仅不利于学习，对身体也会造成极大的伤害。要学会适当休息，劳逸结合，可以看看书，做做运动，听听音乐。我认为，运动是最好的休息方法。适当的运动不仅能使自己充满精力，更高效地学习，还有利于身体健康。

第七，选择属于自己的学习方法。学习方法是多种多样的，不能盲目跟随别人的步伐，有时可以借鉴别人的方法，但最关键还是要适合自己，否则会适得其反。

以上几点是我总结出来的学习经验，希望对在座的各位同学能有所帮助。最后，希望大家在今后的考试中能取得进步，谢谢。

语文篇

朱一鸣，相城实验中学初三（11）班优秀学生，连续五次获得校“三好学生；苏州市“好少年“；江苏省第16届“中学生与社会”现场作文大赛二等奖。

阳光

“怎样学好语文”， 提起这一话题，人们一定会说：“仁者见仁，智者见智”“一把钥匙开一把锁”。的确如此。再说这也不是一篇两篇文章就能阐述得清楚的。语文何其大！语文无处不在！无人不需！它同人的思维、情感、交际密不可分。学好语文的人，他应是一个思维敏捷、情感丰富、人格健全、审美情趣高尚的人。

任何事情的成功都离不开主、客观因素的相互作用，要学好语文当然就必须有好的老师和自身的努力相结合才行，但是，起决定作用的还是自身的主观能动性。因此我认为学好语文要以培养自己的语文能力为目标，从下面四个字上下工夫，这就是“爱”“博”“明”“练”。

首先谈谈“爱”。古人说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，爱语文是你要尽力做到的。如果你对语文不感兴趣，那么，请你好好把握学习的三个有利时机，即入学之初、接触新形式时、放假前夕的复习。强烈的自信心和远大的目标也是激发兴趣的关键因素。这是“爱”的第一层含义。第二，“爱”还指爱学校、爱老师、爱集体、爱同学。求学中的你，好比水中鱼，爱心则是水和空气，爱能陶冶你的情趣，激发你的灵感，它是一副灵丹妙药，你可以想见“爱”在学习中的重要性了。

其次，就是“博”。博览群书是学好语文的基础，上知天文下知地理、文史哲物化生、街头巷议、奇闻逸事都可广泛涉猎。这里尤其要强调的是：阅读适当的文艺理论对一个初中生语文学习的重要性，它能增强你对文章的理解能力，提高把握课文特别文学课文内容的准确性和创见性。文学理论不仅可以使你从总体上了解文学的内在本质、基本特点和产生发展过程，而且可以帮助你入乎其内。从某种意义上说，文学理论学习是一种世界观和方法论的培养，它通过对一定的文学原理的阐发，帮助人们树立正确的艺术观、审美观、世界观和人生观，而且，它通过理论思维的训练和艺术思维规律的提示，使你提高观察生活、鉴赏艺术和分析问题、解决问题的能力。另外，学好语文，最重要的一点还要写作，写作文更离不开必要的文学基础知识和基础理论，写作中非常重要的精细的观察力、敏锐的感受力、卓越的记忆力、丰富的想象力和熟练的表达能力的锻炼和培养，更离不开文学理论的指导。因此建议有能力、想优秀的学生尽力而为，使自己成为佼佼者。 “博”还指学习方法上要博采众家之长，为己所用；要培养多种学习能力。这里重点说说语感培养和记忆能力培养。学习语文要注意语感的培养，语感是学习者对语言这一对象的直觉的、整体的感受，是由语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程，是把握语言文字的一种能力。

叶圣陶先生早就这样说过：“文字语言的训练，我以为最紧要的是训练语感，就是对课文的敏锐的感觉。”这对学好语文有很好的作用，语感不好的同学可以在平时的阅读中有意识地训练，如果能坚持，一定会使自己的语言感知能力、思维的严密清晰性得到明显提高。学习还要注重背诵环节，德国物理学家艾宾洛斯说“反复是保持的函数”，我们化学老师也说过：“学习就是有效重复。”背诵就是这种达到保持的手段，这种保持就是记忆的持久，而背诵名篇佳句又可以培养语感，提高说话和写作能力。对加深对课文的理解有独到而奇妙的作用，在考试的阅读理解部分将起到关键作用。因此，应给予足够的重视。 “博”还指求学对象、途径的多。孔子云“三人行，则必有我师焉”，校内向老师、向同学、向书本学；校外向他校的老师同学学、到网上学、到图书馆学等等。只要有这个意识，你的学习将主动得多、收获也就大得多。 “博”还指学习中的多读、多思、多议、多写。“书读百遍，其义自见”“学而不思则罔”“石本无火，相激而发灵光”这些名言都很好地说明了多读、多思、多议的好处。而多写是一种对思想进行磨砺的很好方式。用怎样的词语表达，才显得贴切得体；怎样才能切中肯綮；怎样才能大气磅礴以理服人、以情动人；怎样才能详略合宜，使人耐读爱读、回味无穷。在实践中不断领悟，久而久之提高语文水平也就不在话下了。尤其是如今分量越来越重的作文，更需要平时的工夫。

第三，“明”这里所指的是每个学生应该明确自己所要掌握的中考能力要求和知识要点，明确考试的形式和试卷结构，明确相应的对策，平时注意积累，做个学习的有心人。语文知识要求包括五大方面：（1）语言知识及其运用（2）文学常识及文学鉴赏（3）文言文阅读（4）现代文阅读（5）写作。每项知识的具体内容要求更应认真了解。至于试卷形式和结构在练习中就可了解，不必太费心思。了解了这些就好比航船有了目标和航线，那么，如果再有一个好船长就不愁到达不了目的地了。 最后，当然是“练”了。刀不磨不快，玉不琢不成器，无论是谁，光在纸上谈兵是不行的，从基础到写作，知识和能力要求变化不大，但题是万变的，考点也是万变的。要适应千变万化的考题就得多见题型，多练习，这也是学好语文的关键一步，当然，练习不是盲目的，而是理智而有目的的。练习应该练重点、练弱点、练典型、练规律、练方法技巧、练思维能力、练观察能力、练心理素质、练速度等等。 这里重点说说练自己的创新思维能力。培养自己敏锐的洞察力，敏于发现、善于发现、勤于发现；培养自己对问题的论证推断力。

如果能这样，你将为自己的学习打开一片新天地，乐在其中，而不仅仅是为了考试，何乐而不为？

数学篇

吴子言，相城实验中学初三（8）班优秀学生。青春阳光、好学上进，是班级的学习模范，多次获三好学生。

兴趣

敬爱的老师，亲爱的同学们

大家下午好：

我是初三（8）班 吴子言，今天很荣幸能在年级学生会中作为学生代表分享我的数学学习经验，希望我的学习经验可以给大家带来帮助。以下是我在学习中得出的经验：

一、在课前将上课的知识点快速浏览一遍，这样能在上课时更容易理解，学会所学的新知识。在上课时需认真仔细地听好老师所讲的内容，将笔记整理好，课后在对照笔记好好回想老师上课所讲的例题，以便更好掌握。

二、在考试前要有良好的心态，认真回顾所学知识，不要因为考试而恐惧、焦虑，认真回顾书本上的知识点以及错题，要对自己充满信心。考试时，仔细审题，将关键词、关键句，用笔划出，提醒自己要多加注意，应对难题时不要因为一时的困难，而变得急躁起来，要保持冷静，做到化繁为简，分析出题目中所考的知识点。如果是几何型题目，可以将已知内容用不同的笔在图型上描出，这样可以使解题思路更加清晰。当做到考试最后几道大题目时，一般大题目中的前几小题是为了最后一小题而服务的，当最后一小题不会时，留心上几道小题目，这样便会容易得到最后一题的解题思路。考试时合理掌控时间，不因一题而花费大量时间，应留下一些时间来检查卷子。

三、考试后，要注重反思，看淡分数。这一次考试取得较好成绩，不能因此而感到骄傲，而不重视接下来的学习。如果没有考好，首先，不要因此而感到气馁，应重新树立起信心，以一个更好的心态去面对将来的学习。其次，分析考试中的错误，将其整理在本子上提醒自己以后应多加注意。如果是因为审题错误而失分，则是学习习惯的问题，应在以后的练习中改变方式去做题。如果碰到一些难题自己无法独立解决，应虚心去询问老师。

我的学习经验大概就这些，当然，不同的人有不同的方法，学会“因人而异”才是关键，以适合自己的方法去学习才是最好的，便可使数学成绩提高。祝大家在往后的数学考试中能取得更好的成绩！谢谢大家！

外语篇

聂梦缘，相城实验中学初三（2）班优秀学生代表，校“三好学生”，相城区“优秀学生干部”获得者。

进取

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

此刻能站在这里向大家分享我的学习经验与心得，于我真的是一份莫大的荣幸，我在这考试中取得的巨大进步，离不开我自己本身的付出，更离不开老师们的谆谆教诲，同学的帮助，所以在此我想对所有人表达由衷的感谢，接下来我将分享我的一些学习方法与经验，希望能对大家有所帮助。

首先，升入初三，压力的增加显而易见，我认为我们必须调整好自己的心态，然后再努力、勤奋地投入学习，适当运用正确的技巧，相信你一定将取得进步。

我认为心态是最重要的，因为我们三年的不舍昼夜，一千多天的刻苦学习的成果最后将由中考几张试卷来呈现，因此必须认真对待中考，否则，你甘心吗？保持良好的心态，相当于你可以每天问问自己，我今天的心情够美丽吗？又是什么缘故呢？当你的心情落入低谷，你需要能让你振奋的东西来摆脱消极，最好的事物是书，进入书中缤纷的世界能让你转换心情。我建议大家能每天花碎片时间阅读，哪怕是一则短文，一首韵味绵长的小诗，都会让你有所收获。除了阅读，你还可以和老师沟通，听听他们的建议，或是向同学倾诉，总之能让你转换心态的方法不胜枚举，一定能找到最合适你的，希望我们都能保持良好的心态，满怀自信地前进。

如今需要记、背的东西特别多，更需要好好钻研，这需要你的勤奋。业精于勤，我想以我自己在英语方面的学习经历为例，向大家分享。初一时，我的英语成绩绝对称不上好，甚至中等偏下，是我的英语老师的严格要求，每天花半小时到40分钟背英语，第二天默写确保通过。这是最简单直接的方法，也是疗效最好的方法。这里也建议大家每天花一定的时间去背诵需要记忆的内容。根据切身情况，有的同学晚上记忆力好，可以先写完作业再背诵，有的同学写完作业很晚，可以先背一会再去写作业，总之背诵这项工作是必须进行的。在校内，你可以一有空就拿出书多看上两眼，充分利用课余时间寸积铢累，也是一个重要方法。

除了记、背，还需要练习，阅读理解和完形填空是考试中的重头戏，每天练习一篇，认真地完成它，渐渐地你会发现自己的阅读速度变快了，每篇文章中的陌生单词词组，可以整理在一本笔记本上，有空就翻阅，让它们变成你所熟知的“朋友”，并应用到作文当中去，这对学习英语是大有裨益的。

希望我以上的建议对同学们能有所帮助，未来一起再接再励，追上那个被寄予厚望的自己，谢谢大家！

生命不打草稿

人生没有彩排

生活不需要旁观者

若问谁是英雄

谁会甘拜下风

狭路相逢勇者胜

此时不搏更待何时

关

注

我

们