现在消费观念不再是大买特买的时代，消费心理的变化在不断的调整，据艾瑞咨询调查，消费者更青睐质美价廉的商品，生活品质反而是更高了，信息反馈消费者对现实的认识更注重延续性，消费理念趋于成熟。

追求贴近生活，互动性更强的消费体验

以上图片来自艾瑞咨询《2020年在线生活服务消费洞察报告》

关键词：变频 熵减 结构极致巧妙

生活方式在潜移默化的变化，如同空调的技术革新一样，通过变频技术，达到更适应消费者的形势出现。变频就是改变供电频率，从而调节负载，起到降低功耗，减小损耗，延长设备使用寿命等作用。变频技术会带来舒适的体验，长期使用会带来节约和效益。我们也可以把极简主义生活方式理解为变频，去降低功耗 、减少损耗，提升功效的生活方式。

好的东西，结构极致简单，功效却非常强大，都江堰就是一个千年的实证。顺应自然，因势利导，化害为利。

都江堰：是巧夺天工的极简主义工程

商界领袖都是极简主义高手

任正非在讲话中提到了熵减的概念 ，其目的是砍掉冗余和无效的部分，焦点集中在更鲜活更有生命力的部分上，这也是对内部结构的变革与调整。查理芒格及巴菲特对投资的理解同样是做减法，对于不懂，无意义的数据，信息或项目也是坚决的避开。包括乔布斯和扎克伯格这些商业领袖无一例外，都在做思维、组织、投资、选择和判断的减法，目标极为清晰，对于多余的，可以说择取的干净利索。这些选择无一例外达成的效果就是高效，高效意味着极大的节约，做的功都是有用功。对时间，投入和精力都是最大的尊重。

高手都洞若观火，结构却极致简单

相反，很多人做不到减法，什么都想干，结果是什么都没干成。日本近代教育之父福泽谕吉在明治维新时提到，对于日本能否进步焦点集中在提升日本国民的德智能力，尤其是公智，公智即是把握事物的轻重缓急，对待事物做出取舍的能力。取舍就是做减法。哪些留下，哪些坚决去掉，碰都不碰。与其说极简主义是一种生活方式 ，其本质更是一种思维方式，是一代人或几代人大踏步前进的最好机遇。

孩子急需自主管理家长更需认知提升

中国社会科学网报道，《全面培养我国普通高中生的批判性思维》，观点指出“当今社会，创新是时代主题，社会生活体现出鲜明的创新特点，培养普通高中学生创新思维是高中育人方式改革的重要目标。批判性思维是一个人形成客观理性的关键，更是创新思维的重要组成部分，在当今普通高中教育改革中发挥着重要作用。”

创新源于批判性思维。注重学生自主管理更利于学生批判性思维发展，管理宽松最不利于学生批判性思维发展。

独立地安排自己的事情，培养自主观念

当前教育中以分数做导向的一边倒风气，尤其不注意对自主管理的发展，家庭生活中最为显著。孩子们没有自我选择的空间，没有自主管理的基础。比如：穿什么衣服，喝多少水，不会打理自己的生活，给报了N多培训班，这些是不是该做减法了。

有智慧的人，都在做减法

最后教育的结果是孩子没有选择能力和判断力。这是为什么越早进行自主管理的价值，自主管理就从自己的生活细节开始，对孩子思维、习惯的建设做好准备。日本孩子小学期间，都是自己照顾好自己，独自上下学，而中国孩子都是父母包办 ，这是中国式父母最大的败笔。

居家最好的练习是自理，自立，整理自己的个人物品，自主管理自己的时间，读书和规划，教育是对孩子最值得的投资。在家庭生活中，展开整理规划，完成自己对轻重缓急和判断和取舍的能力，创造独立人格的教育环境，家庭只是我们做减法开始的地方。

无印良品把回归生活本真当做风格